Cinsiyet Temelli Gruplarla Çalışan Öğrencilerin Başarılarının, Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutumlarının ve Grupla Çalışmaya İlişkin Düşüncelerinin Değerlendirilmesi

Authors : Özgen KORKMAZ, Rüştü YEŞİL

Pages : 201-229

View : 48 | Download : 9

Publication Date : 2011-03-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, cinsiyete dayalı olarak farklı stratejilere göre oluşturulan gruplar halinde çalışmanın, öğrencilerin grup başarılarına ve teknoloji kullanımına ilişkin tutumlarına etkisi ve grupla çalışma etkinliğine ilişkin öğrenci düşüncelerini belirlemektir. Çalışma grubunu 185 öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırma verileri Teknoloji Tutum Ölçeği, Akademik Başarı Dereceli Puan Ölçeği ve yöneltilen beş açık uçlu soru aracılığıyla toplanmıştır. Toplanan nicel veriler üzerinde aritmetik ortalama, standart sapma ve tek yönlü varyans analizleri kullanılmıştır. Nitel veriler ise araştırmacılar tarafından dokuman inceleme yöntemiyle analiz edilmiştir. Yapılan analizler sonunda; Öğrencilerin tutumlarının ve grupla çalışmaya yönelik görüşlerinin olumlu olduğu, cinsiyete ve gönüllülüğe dayalı farklı şekillerde yapılandırılmı
Keywords : Öğretim teknolojisi, Cinsiyet, Grupla çalışma, Tutum, Başarı

ORIGINAL ARTICLE URL