Türkiye Yüzyılı Maarif 2024 Türk Dili ve Edebiyatı Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Authors : Ferah Burgul Adıgüzel, Eda Nur Karakuş Aktan

Pages : 819-840

Doi:10.17152/gefad.1758777

View : 111 | Download : 198

Publication Date : 2025-12-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 2024 Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı’na yönelik öğretmen görüşlerini incelemektir. Nitel araştırma deseniyle yapılandırılan çalışmada, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı farklı okul türlerinde görev yapan 47 Türk dili ve edebiyatı öğretmeninden çevrim içi form aracılığıyla ve beş öğretmenden yüz yüze yarı yapılandırılmış görüşme aracılığıyla elde edilen veriler içerik analizi yöntemiyle değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda öğretmenlere göre programın güçlü yönleri; programın öğrenciyi merkeze alan, aktif katılımı teşvik eden, temel dil becerilerini bütüncül biçimde ele alan, metin temelli ve çok modlu içerik yapısına sahip olması olarak belirtilmiştir. Programın geliştirilmesi gereken yönlerine ilişkin sonuçlar ise programın kavramsal yapısının ve dilinin karmaşık olması, uygulanabilirliğinin sınıf mevcudu ve süre nedeniyle düşük olması, öğrenme çıktılarının belirsizliği, öğrenci seviyesine uygun olmaması, etkinliklerin sayıca fazla olması, okullarda uygulamaya dönük teknik donanım eksik olması ile ölçme-değerlendirme süreçlerindeki belirsizlik ve yoğunluktur. Programa yönelik verilen hizmet içi eğitimleri süre, içerik ve eğitmen açısından yetersiz bulan katılımcılar, hizmet içi eğitim, açıklayıcı kılavuz, ölçme araçları, dijital içerikler ve yönetsel destek gibi alanlarda desteğe ihtiyaç duyduklarını belirtmişlerdir. Ulaşılan sonuçlar doğrultusunda, mevcut öğretim programının, ülkenin farklı il ve okul türlerinin sınıf gerçeklikleri (sınıf mevcudu, ders saati, öğrenci profili ve hazırbulunuşluğu) göz önünde bulundurularak daha açık, anlaşılır bir dil ve uygulanabilir yapıda yeniden düzenlenmesi önerilmektedir.
Keywords : Türk dili ve edebiyatı öğretimi, Türk dili ve edebiyatı dersi öğretim programı, Türk dili ve edebiyatı öğretmeni, 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, öğretmen görüşleri.

ORIGINAL ARTICLE URL