İNSAN HAKLARI TEMELLİ HUKUK KLİNİĞİ MODELİ: YASAMA KLİNİĞİ UYGULAMASI

Authors : A Aslı ŞİMŞEK, M Yağız AYGÜN

Pages : 27-76

Doi:10.32957/hacettepehdf.679592

View : 35 | Download : 13

Publication Date : 2020-06-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın konusu, hukuk kliniği modellerinden biri olan yasama kliniği bağlamında klinik hukuk eğitimi ve insan hakları eğitimi ilişkisidir. Bu çerçevede temel araştırma sorusunu “Türkiye’de hukuk fakültelerinde insan hakları eğitiminin güçlenmesi için klinik hukuk eğitimi modeli çare olabilir mi?” olarak belirledik. Bu soru kapsamında mevcut hukuk eğitimine getirilen eleştirileri tarihsel bir gözle ele aldık. Bu eleştiriler ışığında klinik hukuk metotlarının hem dünyada hem de Türkiye’de gelişimini, farklı klinik modellerini ve belirli bir model olarak yasama kliniğini inceledik. Yasama kliniğini incelerken kendi deneyimimiz olan ve 2018-2019 Güz Dönemi’nde yürütmüş olduğumuz kliniğin yaklaşımını, yöntemini, çalışma ilkelerini, işlenişini, insan hakları eğitimine katkısını klinik gözlemleri bağlamında analiz ettik. Böylece insan haklarının hukuk fakültelerinde hak ettiği değeri görmesinde ve hak temelli bir hukuk nosyonunun öğrenciye kazandırılmasında klinik hukuk metotlarının bir alternatif sunduğu sonucuna vardık.
Keywords : İnsan Hakları, klinik hukuk eğitimi, hukuk klinikleri, yasama kliniği, hak temelli yaklaşım

ORIGINAL ARTICLE URL