BUILDING SELF-IDENTITY IN URBAN BACKGROUND: PORTRAIT AND RESHAPING THE THEMATIC PERSPECTIVES OF THE BILDUNG IN THE AGE OF MODERNISM

Authors : Petru GOLBAN, Hasan ALTINTAŞ

Pages : 187-205

Doi:10.20304/humanitas.732680

View : 44 | Download : 14

Publication Date : 2020-10-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Şehri hem özkimlik hem de sosyal anlamları ortaya çıkarmayı amaçlayan söylemlerinin bir parçası haline getiren yirminci yüzyıl yazarları arasında modernizmin önemli bir temsilcisi olan James Joyce önemli bir yer tutar. Portre, bu tür bir kurgunun, bir benlik kazanma için çabası içinde olan ya da daha iyi bir benlik arayışına yelken açan bireyin psikolojik bir romanı olduğunu kanıtlayan bir Bildungsroman'dır. Modernizmin öncüsü Portre’de Joyce, estetik konsantrasyonunu insan deneyiminin yeni alanlarını keşfetmek ve bireyin ön planda olduğu, özellikle psikolojik ve varoluşsal yeni sanatsal ifade yöntemleri geliştirerek edebi yeniliğe ulaşmak için kullanır. Mevcut çalışma, romanın kahramanıyla şehir kronotopu arasındaki bağlantıyı eserde biçimlendirici deneyimin sentezinin faktörü olarak ki bu romanın ayrılış ve arama ile bitmişken bildung’un (benlik veya kimlik) hala kazanılması ve oluşturulması gerektiğini ileri sürmektedir.
Keywords : Modernizm, Bildungsroman, James Joyce, psikolojik deneyim, kentsel arka plan

ORIGINAL ARTICLE URL