EFL Students' Difficulties Encountered While Trying to Master English: A Kazakh Case Study

Authors : Hakan AYDOĞAN, Kemal GÖNEN

Pages : 407-420

View : 44 | Download : 12

Publication Date : 2020-04-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma öğrencilerin İngilizceyi iyice öğrenirken karşılaştıkları güçlükler üzerine yoğunlaşmıştır. İngilizcenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi EFL konularından kaynaklı öğrencilerin duygusal durumlarıyla, İngilizceyi öğrenirken öğrencilerin karşılaştıkları zorluklarla ve öğrencilerin yetenekleriyle ilgilenilmiştir. Çalışmaya toplam 130 kazak öğrenci katılmıştır ki bunların 60'ı kız ve 70'i erkek'tir. Katılımcıların ortalama yaşı 19 olarak ifade edilmiştir ve yaşlarının standart sapması 1.16'dır. Araştırma sorularını cevaplayabilmek için hem nicel hem de nitel metodolojilerden faydalanılmıştır. Tanımlayıcı istatistiksel değerler hesaplanmış ve nicel veriler için bazı çıkarımsal istatistik işlemleri yapılmıştır. Katılımcılar tarafından İngilizcenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi ile alakalı en sık karşılaşıldığı beyan edilen zorluk sözcük dağarcığının eksikliğiydi ve en az karşılaşıldığı ifade edilen zorluksa İngilizce yazılan materyalleri anlamaktaki bir takım sorunlar olarak görülmüştür. Katılımcılar tarafından kendileri için beyan ettikleri İngilizce becerileri ile İngilizceyi iyice öğrenirken karşılaştıkları genel anlamdaki zorluk sıklıkları arasında anlamlı bir ilişki bulunmuyordu.
Keywords : İngilizce, yabancı dil, öğrenme güçlükleri, iyi öğrenme

ORIGINAL ARTICLE URL