Sendika Üyesi Öğretmenlerin Sendikalara Yönelik Algıları ve Sendikalardan Beklentileri

Authors : Hasan Güner BERKANT, Mustafa GÜL

Pages : 419-442

Doi:10.15869/itobiad.296775

View : 42 | Download : 17

Publication Date : 2017-03-16

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın genel amacı, eğitim sendikalarına üye öğretmenlerin sendikalara yönelik algılarını ve sendikalardan beklentilerini belirlemektir. Araştırmanın örneklemini 2015-2016 eğitim-öğretim yılında Kahramanmaraş ilindeki devlet okullarında görev yapan sendika üyesi 20 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada nitel veri toplama yöntemlerinden görüşme yöntemi kullanılmış ve veriler yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır. Öğretmenlerin görüşleri genel olarak incelendiğinde sendikaların sosyal, kültürel, ekonomik,  özgürlük ve özlük haklarının artırılmasında önemli katkıları olduğu, ancak sendikaların eğitim-öğretime katkısının sınırlı olduğu, siyasetten gereğinden fazla etkilendiği ve ötekileştirmeye yol açabildiği belirlenmiştir. Sendikalara öğretmenlerin düşüncelerinin duyurulması, öğretmen haklarının savunulması ve öğretmenlerin kendini güvende hissetmeleri için mutlaka üye olunması gerektiğine yönelik öğretmen görüşleri elde edilmiştir. Bununla birlikte sendikaların siyasallaşmak yerine öğretmenlerin haklarını gözetmesi gerektiğine yönelik öğretmen görüşlerine de ulaşılmıştır.
Keywords : Sendika Üyeliği, Sendikal Algı, Sendikal Beklenti, Ötekileştirme

ORIGINAL ARTICLE URL