IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
  • Volume:3 Issue:3
  • İlköğretim Öğrencilerinde Skolyoz Tarama Sonuçları

İlköğretim Öğrencilerinde Skolyoz Tarama Sonuçları

Authors : Medine YILMAZ, Feyza DERELİ, Gamze AĞARTIOĞLU KUNDAKÇI
Pages : 1-6
View : 47 | Download : 17
Publication Date : 2018-10-05
Article Type : Research Paper
Abstract :  İlköğretim Öğrencilerinde Skolyoz Tarama Sonuçları Özet  Amaç:  Bu çalışmanın amacı üç ilköğretim okulunda eğitim gören 10-14 yaş arasındaki okul çocuklarında skolyoz prevalansını incelemek, skolyoz farkındalığını arttırmak ve politika yapıcılar için veri kaynağı sağlamaktır.  Gereç ve Yöntem: Kesitsel tipte planlanan bu çalışmaya tarama yapılmasına ailesi izin veren, taramaya katılmaya gönüllü olan öğrenciler dâhil edilmiştir (n: 963). Veri toplamada Skolyoz Tarama Formu kullanılmış olup, Adam’s Öne Eğilme Testi (Adam’s Forward Bending Test) ve vertebra palpasyonu yapılmıştır. Veri analizinde SPSS 22.0 (Statistical Package for Social Sciences) paket programı kullanılmıştır.      Bulgular: Skolyoz şüphesi olan öğrencilerin (n: 73) %8.2’si hekim tanısı almıştır. Skolyoz prevalansı kızlar için 0.099, erkekler için 0.052’dir. Öğrencilerin %55.5’i okulda yazı yazarken sıraya eğilmek zorunda kaldığını, %58,1’i okul çantasının ağırlığından dolayı rahatsız olduğunu belirtmiştir. Ayrıca %13.6’sı yatakta sırt ağrısı çektiğini, %25.8’i sırada otururken kendini rahatsız hissettiğini ifade etmiştir. Düzenli olarak spor yapanların oranı %58.4’dür.  Sonuç: Araştırma sonuçları tarama yolu ile skolyozun erken tanılanabileceğini göstermiştir. Okul sağlığı alanında yürütülecek programlarda hemşirelerin omurga deformitelerini önlemek üzere öğretmenlerle işbirliği içerisinde, postür eğitimi, ağırlık taşıma yöntemleri, egzersizin önemi konularında eğitim programları düzenlemesi ve bunların okul idaresi ve rehber öğretmenlerle birlikte düzenli aralıklarla tekrarlanması önerilmektedir. Anahtar Kelimeler: (3-5 Kelime): Skolyoz, Halk Sağlığı, Hemşire      Results of Scoliosis Screening in Primary School Students   Abstract  Objective:  The purpose of this study is to investigate the prevalence of scoliosis in 10- to  14-year-old children attending three primary schools, to raise awareness of scoliosis, and  to provide a data source for policy makers . Material and Methods: Volunteer students  whose parents gave permission for screening were recruited to this cross-sectional  study (n: 963). For data collection, the Scoliosis Screening Form was used. In addition,  Adam’s Forward Bending Test was administered and vertebra palpation was performed.  The SPSS 22.0 (Statistical Package for Social Sciences) was used for the data analysis.  Findings : Of the students suspected to have scoliosis (n: 73), 8.2% were diagnosed with  scoliosis by the physician. The prevalence of scoliosis was 0.099 in girls and 0.052 in  boys. Of the students, 55.5% stated that they had to lean on the desk while writing at  school, 58.1% said they were uncomfortable due to the heavy weight of the school bag.  Also 13.6% stated that they had back pain in bed, 25.8% said they felt uncomfortable  in the sitting position. Ratio of students exercising regularly was 58.4%. Conclusion:   The results of the study demonstrated that scoliosis could be diagnosed early through  screening. It is recommended that to prevent spinal deformities, school health programs  should include training programs organized by nurses on the importance of achieving  the correct upright posture, weight bearing methods and exercise, and that nurses  should repeat these training programs in cooperation with school administration and  school counselors Keywords: (3-5 Words): Scoliosis, school health, nurse
Keywords : Skolyoz, Okul Sağlığı, Hemşirelik

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026