Demirci Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Adaylarının Profili ve Sosyal Bilgiler Öğretmenliğini Tercih Etme Nedenlerinin Değerlendirilmesi

Authors : Murat Yargı TAŞ

Pages : 64-76

View : 46 | Download : 9

Publication Date : 2012-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, Celal Bayar Üniversitesi Demirci Eğitim Fakültesi örnekleminde, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği’nde öğrenim gören öğretmen adaylarının sosyo-ekonomik durumlarının, öğrencilerin alan tercihlerinin nedenlerinin ve bu tercihlerinden duydukları memnuniyet düzeyinin belirlenmesidir. Bu amaçla betimleyici nitelikte olan bu çalışma ile Demirci Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği’nde okuyan birinci, ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerine on yedi maddeden oluşan bir anket uygulanmıştır. Anketin sonuçları tablolar halinde, yüzde ve frekans kullanılarak değerlendirilmiştir. Yapılan ankete Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı`nda öğrenimlerini sürdürmekte olan 489 öğretmen adayından seçilen 160 öğretmen adayı katılmıştır. Bu araştırmada öğretmen adaylarının gelir düzeyi düşük ailelerden geldikleri, bu alanı alt sıralarda tercih ettikleri, ailelerinin eğitim düzeyinin düşük olduğu, çoğunluğunun kent kökenli olduğu, gelecekte iş bulma kaygısının yüksek olduğu, ders çalışma alışkanlıklarının planlı olmadığı tespit edilmiştir
Keywords : Öğrenci profili, sosyal bilimler, sosyal bilgiler, öğretmen yetiştirme, meslek seçimi

ORIGINAL ARTICLE URL