- Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Bilimleri Dergisi
- Volume:12 Issue:12
- PİYANO EĞİTİMİ PROGRAMININ MÜZİK EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLE...
PİYANO EĞİTİMİ PROGRAMININ MÜZİK EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ
Authors : Jale DENİZ
Pages : 115-134
View : 49 | Download : 12
Publication Date : 2013-10-28
Article Type : Research Paper
Abstract :Öğretmen yetiştiren kurumların yapılarında ve programlarında değişiklikler Cumhuriyetin kurulmasından günümüze değin süregelmektedir. Bu değişim içerisinde müzik öğretmeni yetiştirmeye yönelik programlar da doğal olarak etkilenmektedir. Cumhuriyetle birlikte Musiki Muallim Mektebi insert ignore into journalissuearticles values(1924); ile başlayan eğitilmiş müzik öğretmeni yetiştirme çabaları. Gazi Muallim Mektebi ve Terbiye Enstitüsü`nün I938`de açılan Müzik Şubesi, üç vıllık Eğitim Enstitüleri insert ignore into journalissuearticles values(1946);, dört yıllık Yüksek Öğretmen Okulları insert ignore into journalissuearticles values(1978); ve Eğitim Fakülteleri `nde insert ignore into journalissuearticles values(1982); yer alan bölümlerle sürdürülmüştür insert ignore into journalissuearticles values(Öztürk, 1998);.Keywords :
ORIGINAL ARTICLE URL
