Nazizm İdeolojisinde Alman Kadınları: `Ns-Frauen-Warte`Propaganda Dergisi Üzerine İnceleme

Authors : Caner ÇAKI, Mehmet Ozan GÜLADA
Pages : 89-105
View : 43 | Download : 11
Publication Date : 2018-12-22
Article Type : Research Paper
Abstract :Nazizm ideolojisi, ari ırk olarak gördüğü Alman kadınlarını iyi bir anne, iyi bir eş  ve iyi bir vatansever olarak idealleştirmekteydi. Nazi propagandası, dönemin kitle iletişim araçlarını etkin bir şekilde kullanarak Alman genç kızların Nazizm ideolojisi doğrultusunda şekillenebilmesi için çalışmıştır. Bu süreçte Nazi propagandasının kullandığı en etkili propaganda silahlarından biri de NSDAP insert ignore into journalissuearticles values(Nasyonal Sosyalist Alman İşçi Partisi); bünyesindeki periyodik olarak yayınlanan `NS-Frauen-Warte` adlı Alman kadın dergisiydi. Naziler, dergideki yazılı ve görsel kodlar üzerinden Nazizm ideolojisinin Alman kadınları üzerinde etki etmesini ve istenildiği gibi hareket etmelerini amaçlanmaktaydı. Bu çalışmada, NS-Frauen-Warte adlı derginin Nazizm ideolojisini Alman kadınlarına nasıl ve ne yönde aktardığı ortaya koyulmaya çalışılmıştır. Bu amaçla çalışmada Calvin College tarafından belirlenen NS-Frauen-Warte`ın ön plana çıkan kapak sayfalarından, amaçlı örneklem metodu kullanılarak belirlenen 6 kapak resmi insert ignore into journalissuearticles values(Alman Anne, Alman Aile, Alman Sporcu, Alman Çiftçi, Alman Hemşire, Alman İşçi); nitel araştırma yöntemleri içerisinde bulunan göstergebilimsel analiz yöntemi kullanılarak incelenmiştir. Kapak resimlerin, Fransız Dil Bilimci Roland Barthes`ın göstergebilim anlayışı ışığında analiz edilmiştir. Elde edilen bulgularda, propaganda dergisinde Alman kadınlarına yönelik savaş öncesi, iyi bir anne, iyi bir sporcu ve iyi bir eş; savaş döneminde de Nazi Almanyası için savaşan iyi bir vatansever olmaları gerektiği telkin edilmiştir. Propaganda posterleri üzerinden doğrudan Nazizm ideolojisinin Alman kadınlarına empoze edilmesi amaçlanmıştır. 
Keywords : Nazizm, Kadın, Propaganda, Dergi, Göstergebilim

ORIGINAL ARTICLE URL