OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN SOSYAL BECERİ DÜZEYLERİ İLE ANNE TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Authors : Arzu ÖZYÜREK

Pages : 106-120

View : 39 | Download : 12

Publication Date : 2015-05-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada; okul öncesi çocuğa sahip annelerin çocuk yetiştirmetutumları ile çocuklarının sosyal beceri düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemekamaçlanmıştır. Çalışma grubunu okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden135 çocuk ve anneleri oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında, çocukların sosyal becerilerinin değerlendirilmesi amacıyla Ömeroğlu ve arkadaşları insert ignore into journalissuearticles values(2013);tarafından geliştirilen Okul Öncesi Sosyal Beceri Değerlendirme Ölçeğiinsert ignore into journalissuearticles values(OSBED); öğretmen ve anne-baba formları, annelerin çocuk yetiştirme tutumlarının değerlendirilmesi amacıyla Öner ve Torun insert ignore into journalissuearticles values(1990); tarafından geliştirilenAile Tutum Envanteri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; çocukların sosyalbeceri düzeyi konusunda öğretmen ve anne görüşlerinin farklılık gösterdiği,anne tutumlarının öğrenim düzeyi ve çalışma durumundan etkilendiği bulunmuştur. Annenin demokratik tutumunun çocukların sosyal beceri düzeyi üzerinde olumlu etkisi olduğu sonucuna varılmıştır
Keywords : Okul öncesi dönem, sosyal beceriler, çocuk yetiştirme tutumu

ORIGINAL ARTICLE URL