KUR’AN KURSU DERS KİTAPLARININ ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Milli Eğitim Dergisi
Volume:43 Issue:198
KUR’AN KURSU DERS KİTAPLARININ ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ

KUR’AN KURSU DERS KİTAPLARININ ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Abdulkadir ÇEKİN

Pages : 259-270

View : 43 | Download : 15

Publication Date : 2013-05-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Eğitim faaliyetlerinin en başta gelen öğretim materyali ders kitaplarıdır.Bu faaliyetlerin verimli olmasında uygun tasarlanmış ve içeriklendirilmiş derskitaplarının önemi büyüktür. Bu makalede, Kur’an kurslarında okutulan derskitaplarının içeriği ve görselliği ile ilgili öğretici görüşleri üzerine yapılan araştırma sonuçları yer almaktadır. Araştırmada yüz yüze görüşme tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Kur’an kurslarında görev yapan 2.214 öğreticioluşturmaktadır. Araştırma sonunda, öğreticilerin büyük çoğunluğu tarafındanKur’an kursu ders kitaplarının görsel ve içerik açısından yetersiz görüldüğüortaya çıkmıştır. Ayrıca, ders kitaplarındaki harita, şema ve şekil kullanımının,punto seçiminin, resimlemenin yetersizliği ile dil-üslubun ve metinlerin uygunolmayışı ve öğretim etkinliklerindeki eksiklikler de öğreticiler tarafından yoğunolarak ifade edilmiştir
Keywords : Kuran kursları, ders kitapları, görsel tasarım, içerik

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.