TAŞIMALI İLKÖĞRETİM UYGULAMASINDA ÖĞRENCİLERİN TAŞINMALARI SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Authors : Necmi GÖKYER, Celal GÜLŞEN

Pages : 17-28

View : 41 | Download : 13

Publication Date : 2012-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, taşımalı ilköğretim uygulamasında öğrencilerintaşınmaları sürecinde karşılaşılan sorunlara ilişkin öğrenci görüşlerini belirlemektir. Betimsel tarama modeli kullanılarak yapılan çalışmanın evrenini 20092010 eğitim-öğretim yılında, Şanlı Urfa’nın Suruç ilçesinde taşıma merkezi olan15 okulda, 6. 7. ve 8. sınıfta okuyan 1270 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanınörneklemini ise bu okullardan tesadüfî örnekleme yöntemiyle belirlenen dörtokuldaki 400 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma için MEB Taşımalı İlköğretimYönetmeliği’nden ve uzman görüşlerinden yararlanılarak bir anket hazırlanmışve uygulanmıştır. Öğrencilerden elde edilen veriler, aritmetik ortalama, standart sapma, t testi, tek yönlü Varyans Analizi, Kruskal Wallis H testi ve MannWhitney U testi uygulanmıştır. Araçlara nadiren de olsa yolcu alındığı, bununsonucu olarakta bazı öğrencilerin ayakta yolculuk yaptıkları ve yine nadiren deolsa şoförlerin öğrencilere kızdıkları sonuçlarına ulaşılmıştır
Keywords : Taşımalı ilköğretim, taşıma merkezi, okul, eğitim, öğrenci servisi

ORIGINAL ARTICLE URL