IN VIEWS OF CLASSROOM TEACHERS CONCERNING IN SOCIAL STUDIES COURSE THE EDUCATION

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Milli Eğitim Dergisi
Volume:41 Issue:189
IN VIEWS OF CLASSROOM TEACHERS CONCERNING IN SOCIAL STUDIES COURSE THE EDUCATION

IN VIEWS OF CLASSROOM TEACHERS CONCERNING IN SOCIAL STUDIES COURSE THE EDUCATION

Authors : Süleyman Yiğittir, Hamza KELEŞ

Pages : 144-155

View : 48 | Download : 15

Publication Date : 2011-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :2004 yılında geliştirilen Sosyal Bilgiler 4 ve 5. Sınıf ÖğretimProgramında önceki programda örtük şekilde yer alan değerler eğitimine doğrudan yer verilmeye başlanmıştır. Yapılan bu değişiklikle ilgili Ankara merkezilçelerdeki 8 ilköğretim okulundaki 34 öğretmenden oluşan araştırma grubunungörüşleri alınmıştır. Veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşmeformu kullanılmıştır. Uygulama sonucu elde edilen veriler içerik analiziyleçözümlenerek değerlendirilmiştir. Nitel bir çalışma olan araştırmada öğretmenlerin önemli bir kısmı değerlerin Sosyal Bilgiler Öğretim Programında yer almasından memnun olduğu, öğretmenlerin değer eğitimiyle ilgili hizmetiçi eğitimeihtiyaçları olduğu, ders kitaplarında değer eğitimiyle ilgili yeterli işlenişinolmadığı sonuçlarına ulaşılmıştır
Keywords : Sosyal bilgiler, değer, değer eğitimi, karakter eğitimi

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.