İLKÖĞRETİM KURUMLARINDA SEKİZ YILLIK KESİNTİSİZ EĞİTİM UYGULAMALARINA DAİR ÖĞRETMEN YAKLAŞIMLARI

Authors : Şadan ÖZKAN, Mesude USTA ÖZKAN, Ayşe DEMİRCAN

Pages : 209-234

View : 43 | Download : 16

Publication Date : 2010-05-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bursa İli İznik İlçesindeki ilköğretim okullarında görevli öğretmenlerinkendilerinin ve öğrencilerin başarılarını arttırmaya yönelik öneri ve düşünceleri alınmıştır. Katılımcı öğretmenler tarafından öğrenci ve öğretmen başarısınınarttırılmasına yönelik olarak ilköğretim okullarında birinci kademenin iki grupta değerlendirilmesi ve birinci grupta 1, 2 ve 3. sınıfların, ikinci grupta ise 4 ve5. sınıfların olması ile periyodik dönüşüm süreçlerinin kısaltılarak alandauzmanlaşmanın gerçekleştirilmesinin uygun olacağı belirtilmektedir. Taşımalısistemin ve birleştirilmiş sınıf uygulamalarının problemler barındırdığı, eğitimfiziki ortamlarının yetersiz olduğu belirtilmektedir. Kaynaştırma eğitimindengelen ve/veya ikinci kademeye devam edemeyecek öğrencilerin mesleki eğitime kaydırılmasının yanı sıra ikinci kademenin ilk yılında meslek seçiminin veyeteneklerinin doğrultusunda sınıflar oluşturulması ve müfredatların bunagöre düzenlenmesi gerektiği ifade edilmektedir. Ayrıca farklı yaş gruplarındakiöğrencilerin aynı fiziki ortamları kullanmalarının çocuklar üzerindeki olumsuzetkilerinin kaldırılması gerektiği belirtilerek bu konularda üniversitelerdeöğretmen adaylarının yetiştirilmesinde yeni açılımlara ihtiyaç duyulduğu,öğretmenlerin statülerinin verimlilik üzerinde etkili olduğu ve atamaların okulların kapalı olduğu dönemde yapılmasının zorunluluğu belirlenmiştir
Keywords : İlköğretim okulları, öğrenci başarısı, öğretmenbaşarısı, kaynaştırma eğitimi, meslek seçimi, cinsel mantalite, psikolojik gelişim, öğretmen atamaları

ORIGINAL ARTICLE URL