BİR TOPLUMSAL DEĞİŞME PARADİGMASI OLARAK DEMOKRASİNİN EĞİTİME YANSIMALARI: DEMOKRATİK EĞİTİM

Authors : Abdulvahap ÖZPOLAT

Pages : 365-381

View : 54 | Download : 11

Publication Date : 2010-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Toplumların sosyal kurumlarının yapısını, işlevini, amacını ve önceliklerini önemli ölçüde etkileyen faktörlerden biri çağın geçerli paradigmalarıdır.Demokrasi de bir siyasal sistem, bir dizi ilkler ve değerler bütünü, bireysel vetoplumsal hayatı etkileyen bir kültür ve zihniyet biçimi olarak çağımızın geçerli paradigmalarından biri olup birçok toplumsal kurumun ürettiği hizmetinniteliğini etkilemektedir. Bu süreçte eğitim kurumunun da politika, strateji,program, mevzuat, yönetim gibi birçok bileşeni, demokrasinin gerektirdiği ilkeler, bilgiler, beceriler, değerler ve davranışlar temelinde yeniden yapılandırılmaktadır. İki yüz yıllık demokrasi arayışı ve yarım asrı aşkın da demokrasideneyimi olan Türk toplumunun, demokrasinin sunduğu hayat standardınakavuşabilmesi için eğitim sistemi ve anlayışını demokratik eğitim temelindedönüştürmesi gerekmektedir. Belirlediği ülke vizyonunun gerekeli kıldığı vesahip olduğu tarihsel-toplumsal birikimin mümkün kılacağı bu dönüşüm, küresel rekabet, bilgi toplumuna geçiş ve Avrupa Birliği üyeliğine hazırlanma süreçlerinde Türkiye’de toplumsal açıdan gelişimci bir rol oynayacaktır
Keywords : Toplum, eğitim, okul, demokrasi, demokratikleşme, paradigma, sosyal değişme

ORIGINAL ARTICLE URL