TÜRKÇE DERSİNE YÖNELİK SINAVLAR İLE DERS KİTAPLARININ METİN TÜRLERİ BAKIMINDAN ÖRTÜŞME DÜZEYLERİ

Authors : Tahir TAĞA, Hüseyin ÖZTÜRK, Süleyman ÜNLÜ
Pages : 189-202
View : 43 | Download : 9
Publication Date : 2015-07-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmada, Türkçe dersinin çeşitli safhalarında öğrencilerin karşılaştığı farklı metin türlerinin birbirleriyle örtüşme düzeylerini ortaya koymakamaçlanmıştır. Çalışma kapsamında, 8. sınıf düzeyinde, okullarda okutulan üçfarklı yayınevine ait ders kitapları, 2009’dan günümüze dek yapılan 5 merkezîsınav ve 2012-2013 eğitim-öğretim yılında Isparta il merkezinde yapılan 18okula ait 108 sınav incelenmiştir. İnceleme yapılırken adı geçen dokümanlardayer alan paragraf düzeyindeki okuduğunu anlamaya yönelik metinler dikkatealınmış ve bulgular türlere göre tasnif edilmiştir. Ayrıca yazılı kâğıtlarındanelde edilen bulguları açıklamak amacıyla 10 öğretmenden tabloyu yorumlamaları istenmiştir. Onların yorumları da yazılı sınavlara ilişkin tablonun anlamlandırılmasında etkili olmuştur. Sonuç olarak üç kaynakta metinlerin büyük birbölümünü bilgilendirici metinler oluşturmaktadır. Bunu sırasıyla öyküleyicimetinler ve şiir metinleri izlemektedir. Yazılı sınavlarda metin türleri açısındanortaya çıkan oranlar ders kitaplarından ziyade merkezî sınavlardaki oranlarabenzemektedir. Buradan yola çıkarak yazılı yoklamalarda ders içeriğinden dahaçok merkezî sınavlardaki anlayışın ağır bastığı söylenebilir
Keywords : Türkçe, ders kitapları, metin türleri, sınav

ORIGINAL ARTICLE URL