TÜRKİYE’DE MATEMATİKTE TAHMİN KONUSUYLA İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALAR

Authors : Dilara Seçil BOYRAZ, Müge AYGÜN

Pages : 165-185

View : 55 | Download : 15

Publication Date : 2017-10-22

Article Type : Research Paper

Abstract :Tahmin, birinci sınıftan itibaren kazandırılması gerekli bir beceri olarak  ilkokul matematik programında yer almaktadır. Bu noktadan hareketle Türkiye’de matematik alanında tahminle ilgili yapılmış çalışmaların incelenmesi  amaçlanmıştır. Türkiye’de matematik eğitimi alan yazınında tahmin, tahmin  becerisi, tahmin stratejisi anahtar kelimeleriyle ilgili 18 çalışma tespit edilebilmiştir.  Bu çalışmalardan tezlerden üretilen makaleler tekrar değerlendirmeye  alınmayarak 14’ü analiz edilmiştir. Sempozyum ve konferanslarda sunulmuş  bildiriler çalışmanın kapsamı dışında tutulmuştur. Çalışmalar yayın yılı, yayın  türü, katılımcı türü, araştırma konusu, yöntem, desen, örneklem/çalışma grubu  büyüklüğü, veri toplama araçları ve veri analizi temalarında içerik analizi ile  değerlendirilmiştir. Yapılan incelemeler sonucunda Türkiye’de tahmin konusu  ile ilgili çalışmaların oldukça az olduğu, bu alandaki çalışmaların son yıllarda  sayısının arttığı, tahminle ilgili konuların öğretim programlarında ilkokul birinci  sınıftan itibaren yer almasına rağmen bu sınıf düzeyinde hiçbir çalışmanın olmadığı,  ikinci sınıflarla ilgili sadece bir çalışmanın yapılmış olduğu görülmüştür.
Keywords : Tahmin, tahmin becerisi, tahmin stratejisi

ORIGINAL ARTICLE URL