TÜRKİYE’DE ÜSTÜN YETENEKLİLERİN EĞİTİMİ POLİTİKALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Mahmut ÇİTİL

Pages : 143-172

View : 58 | Download : 12

Publication Date : 2018-11-07

Article Type : Research Paper

Abstract :Üstün yeteneklilerin eğitimi gelişmiş ülkelerde üzerinde önemle durulan  bir konudur. Çünkü bu öğrencilerin doğru ve uygun şekilde yetiştirilmesi hem ülkelerine hem de insanlığa önemli katkılar getirmektedir. Türkiye son  dönemde birçok alanda önemli gelişmeler göstermiş bir ülkedir. Ancak üstün yeteneklilerin eğitimi alanında istenen seviyeye gelinememiştir. Cumhuriyet dönemine  gelinceye kadar üstün yeteneklilerle ilgili kapsamlı ve yeterli uygulamaların  gerçekleştirilemediği görülmektedir. Başta TBMM ve Milli Eğitim Bakanlığı  olmak üzere ülkemizdeki birçok kurum bu soruna yönelik çalışmalarda bulunmuştur.  1923-2018 yılları arasında Türkiye’de üstün yeteneklilerin eğitimiyle ilgili  gelişmelerin neler olduğu bu çalışmanın temel problemini oluşturmaktadır. Bu bağlamda bu çalışmada; Cumhuriyet tarihi boyunca üstün yeteneklilerle ilgili  hangi temel politikalar izlenmiş, bu alandaki yasal düzenlemeler hangi süreçlerden  geçmiş ve bunların üstün yetenekli öğrencilerin eğitimlerine yansıması nasıl  olmuştur? sorularına yanıt aranmıştır.
Keywords : Üstün Yetenek, Politika, Yasalar, Tarihçe

ORIGINAL ARTICLE URL