Investigation of Turkey`s PISA 2015 Science Achievement and Associated Variables Using Hierarchical Linear Modeling

Authors : Mustafa YILDIZ, Eda ERDAŞ KARTAL, Günkut MESCİ

Pages : 450-480

Doi:10.17522/balikesirnef.663737

View : 41 | Download : 13

Publication Date : 2020-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, PISA 2015`in Türkiye`deki lise öğrencilerinin fen başarısına ilişkin değişkenleri hiyerarşik doğrusal modelleme insert ignore into journalissuearticles values(HLM); yaklaşımı kullanarak araştırmaktır. Bulgular, öğrencilerin fen başarısı ile demografik özellikleri arasındaki ilişkinin, fen başarısının duyuşsal alan ve öğrenme ortamı ile arasındaki ilişkiden daha güçlü olduğunu ortaya koymuştur. Bu bulgulara dayanarak, öğrencilerin fen başarısını geliştirmenin, başarıyı etkileyen değişkenleri dikkate alarak, özellikle de demografik değişkenler ve kapsayıcı okul sistemlerinin inşası bağlamında eşit fırsatlar sağlayabilen gelişmelerle mümkün olabileceği düşünülmektedir.
Keywords : fen başarısı, PİSA, HLM

ORIGINAL ARTICLE URL