IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • International Positive Schools and Well-Being Congress
  • II. International Positive Schools and Well-Being Congress
  • Annelerin İyi Oluşlarını Desteklemek için Aile Eğitimi

Annelerin İyi Oluşlarını Desteklemek için Aile Eğitimi

Authors : İrem Gürgah Oğul
Pages : 791-799
View : 41 | Download : 27
Publication Date : 2024-05-29
Abstract :Sağlıklı bir birey olarak yetişmekte, yaşamın ilk yıllarında kurulan ebeveyn-çocuk ilişkisinin önemi büyüktür. Ebeveynin iyi oluşu, çocuğu ile kurduğu olumlu ilişkinin belirleyicilerindendir. Ebeveynlerin iyi oluşları, ebeveynlik becerilerinde önemli bir role sahiptir. Yapılan çalışmalarda ebeveynlere verilen aile eğitiminin hem ebeveynlere hem de çocuklarına çeşitli yönlerden fayda sağladığı bulunmuştur. Ailelere verilen aile eğitimleri ile ebeveynlerin kendini mutlu hissetmeleri, destekleyici bir çevrede bulunmaları, zorluklarla baş etmeleri için yeni beceriler kazanmaları ve dolayısıyla ebeveynlerin iyi oluşlarının desteklenebileceği düşünülmektedir. Bu çalışmanın amacı, okul öncesi dönemde çocuğa sahip olan annelerin iyi oluşunda aile eğitiminin rolünü irdelemektir. Çalışma grubunu, okul öncesi dönemde çocuğa sahip olan 9 anne oluşturmaktadır. Çalışmaya katılmaya gönüllü olan annelere beş haftalık aile eğitimleri verilmiştir. Bu eğitimler kapsamında çocuklarının gelişim özellikleri ve her bir gelişim alanında çocuklarını evde nasıl destekleyebilecekleri konusunda paylaşımlar yapılmıştır. Her hafta bir oturum şeklinde düzenlenen aile eğitimleri annelere bireysel olarak verilmiştir. Eğitim kapsamında haftalık olarak annelerden dönütler alınmıştır. Annelerden alınan bilgiler nitel veri analiz yöntemlerinden içerik analizi ile analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda annelerin çocuklarını desteklemek konusunda kendilerini daha yeterli hissettikleri anlaşılmıştır. Anneler, aile eğitimi sayesinde çocuğu ile yaptığı basit bir günlük rutinin bile çocuğunu nasıl geliştirdiğini gördüklerini belirtmişlerdir. Anneler, eğitimde yapılan paylaşımlar sayesinde çocuğu ile birlikte etkinlik yaparken daha fazla eğlendiklerini ve mutlu olduklarını ifade etmişlerdir. Annelerden bazıları çocuğunu destekleyebiliyor olduğunu görmenin kendilerini ebeveynlik konusunda daha yeterli hissettirdiğini belirtmişlerdir. Ayrıca, günlük hayatta karşılaştığı durumlarda çocuğuna daha doğru tepki verdiğini hissettiklerini belirmişlerdir. Bu eğitimde kazandıklarının onların sonraki yıllar için daha umutlu olmalarını desteklediğini ifade etmişlerdir. Sonuç olarak, aile eğitimlerinin annelere çocuk yetiştirme konusunda destek olurken aynı zamanda onların iyi oluşlarını da desteklediği belirlenmiştir.
Keywords : Aile eğitimi, İyi oluş, Anneler, Okul öncesi dönem

ORIGINAL PAPER URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026