IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • International Positive Schools and Well-Being Congress
  • II. International Positive Schools and Well-Being Congress
  • İyileştiren Eller, Sevgi Dolu Kalpler: Hemşirelik Eğitiminde Öz Şefkatin Rolü

İyileştiren Eller, Sevgi Dolu Kalpler: Hemşirelik Eğitiminde Öz Şefkatin Rolü

Authors : Mükerrem Kabataş Yıldız
Pages : 800-807
View : 37 | Download : 5
Publication Date : 2024-05-29
Abstract :Hemşirelik, sağlık bakımı alacak olan bireylere empatiyle yaklaşmayı, onlara yargılamadan yardım etmeyi gerektiren bir meslektir. Hemşirelerin sağlık bakımı alacak bireylere yardımcı olmada sahip olmaları gereken en temel özellik ise öz-şefkattir. Bakım verilen bireylere karşı şefkatli olabilmek için öncelikle hemşirelerin kendilerine şefkatli davranmaları gerekmektedir. Nitekim kendine şefkat göstermeden bir başkasına şefkatli bakım sunabilmek mümkün değildir. Öz-şefkat, hemşirelik öğrencilerinin ve profesyonellerinin iyi oluşunu ve mesleki uygulamalarını etkileyen hemşirelik eğitiminin temel bir yönüdür. Bu çalışmanın amacı hemşirelik eğitiminde öz-şefkatin rolünü açıklamaktır. Öz-şefkat kavramı, bireylerin duygularını olumlu bir şekilde yönetmelerine, zorlukların üstesinden gelmelerine, stres, kaygı ve depresyon seviyelerini azaltmalarına ve yaşam kalitelerini artırmalarına yardımcı olan kendini anlama, kabul etme ve sevme yaklaşımı olarak tanımlanmaktadır. Hemşirelik eğitiminde öz-şefkat, sağlık bakım hizmeti alan bireyler ile olan ilişkiyi güçlendirerek öğrenci hemşirelerin gelişimine katkıda bulunmakta, sağlık hizmetlerinde daha etkili bir yaklaşım benimseyerek gelecekteki hemşirelerin profesyonel ve insan odaklı bir bakış açısıyla yetişmelerini sağlamaktadır. Bireylerin zor zamanlarında kendine anlayış ve şefkat göstermesi olarak tanımlanan öz-şefkat, özellikle hemşirelik gibi zorlu mesleklerde, bireylerin duygusal ve psikolojik sağlığını korumalarında önemli bir rol oynamaktadır. Hemşirelik, yoğun stres ve duygusal yük barındıran bir meslek olduğundan, hemşirelerin öz-şefkat becerilerini geliştirmeleri kendi ihtiyaçlarına duyarlı olmaları açısından büyük önem taşımaktadır. Hemşirelik eğitiminin ayrılmaz bir parçası olan öz-şefkat bütünsel refahı ve şefkatli bakım sunumunu teşvik etmektedir. Sonuç olarak, öz-şefkat hemşirelik eğitiminde çok önemli bir rol oynamakta, hemşirelik öğrencilerinin ve profesyonellerinin ruh sağlığını, iyi oluşunu, dayanıklılığını ve mesleki uygulamalarını etkilemektedir. Öz-şefkat hemşirelik müfredatına entegre edilerek geleceğin hemşireleri şefkatli ve empatik bakım sunmaya hazırlanabilecek, mesleğin duygusal zorluklarının üstesinden gelebilecek ve sundukları bakımın kalitesi arttırılabilecektir. Öz şefkat, hemşirelik öğrencilerinin duygusal sağlığını güçlendirerek mesleki performanslarını artırabilir ve hemşirelik eğitim programlarının etkinliğini artırarak önemli katkılar sağlayacaktır. Öz-şefkat müdahalelerinin daha fazla araştırılması ve uygulanması, sağlık hizmeti ortamlarında hemşireler tarafından sağlanan bakımın refahını ve kalitesini artırmak için son derece gereklidir.
Keywords : Hemşirelik, Hemşirelik Eğitimi, İyi Oluş, Öz Şefkat

ORIGINAL PAPER URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026