Abstract :Öğretmenlerin herhangi bir yaralanma anında ne yapması gerektiğini bilmesi öğrenci hayatı için gereklidir. Okul öncesi öğretmenliği hariç diğer bölümlerde ilk yardım eğitiminin olmamasından kaynaklı olarak öğretim fakültesinde okuyan gençlerin ilk yardım bilgi seviyelerininin tespit edilmesi, öz yeterlilik inançlarının belirlenmesi ve bunlar arasındaki ilişkinin belirlenmesi önem taşımaktadır. Bu çalışma ilişkisel tarama modelidir. Çalışma Girne Amerikan Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenim gören 220 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Çalışma verileri, Karaçetin, 2021 tarafından geliştirilen “İlk Yardım Bilgi Düzeyi Anketi” ve Gülmez, 2018 tarafından geliştirilen “İlk Yardım Öz Yeterlilik Ölçeği” ile toplanmıştır. Toplanan verilerin hesaplanmasında istatistiksel metotlar (SPSS) kullanılmıştır. Çalışmada öğrencilerinin ilk yardım bilgi düzeylerinin orta seviyede olduğu saptanmıştır. Bilgi testi puanları arasında cinsiyet bakımından fark olmadığı ancak özyeterlik ölçeğinin her iki alt boyutunda cinsiyet açısından fark olduğu tespit edilmiştir. Bilgi testi puanları yaş gruplarında belirgin farklılıklar göstermez iken öz yeterlik puanlarının yaş arttıkça yükseldiği belirlenmiştir. Bilgi testi puanları öğrenim görülen bölüme göre ve sınıf düzeylerine göre anlamlı fark göstermektedir. Anne ve babanın eğitim düzeyi bakımından bilgi testi ve öz yeterlik ölçeği puanları arasında fark bulunmamaktadır. Bilgi testi puanları ilkyardım eğitimi alma süresine göre anlamlı fark bulunmaktadır. İlkyardım eğitimi almamış olanların puanları belirgin bir şekilde düşüktür. İlkyardım eğitimi alınan yer bakımından bilgi testi ve öz yeterlik ölçeği puanları arasında fark yoktur. Algısı çok kötü ve kötü olan katılımcıların puanları belirgin bir şekilde düşüktür. Sonuç olarak, öğrencilerin ilk yardım bilgi düzeyini arttırmak, ilk yardım öz yeterliliklerini geliştirmek için eğitim fakültesi programlarına ilk yardım dersinin tüm bölümlerde yeralması sağlanmalıdır. Ayrıca pratik uygulamalarda öğrencilerin bilgi düzeyi ve öz yeterlilik inançlarının geliştirilmesi sağlanabilinir. Keywords : İlk yardım, İlk yardım öz yeterliliği, sağlık eğitimi, fen eğitimi, eğitim fakülteleri
