Abstract :Dünya’da gelişerek değişen ticari faaliyetlerle birlikte, faaliyetlerin kaydedildiği ve raporlandığı muhasebe bilgi sistemleri de değişmiştir. Muhasebe bilgi sistemleri bilgi üretim süreçlerinin temel unsurlarından birisi muhasebe meslek mensuplarıdır. Muhasebe meslek mensupları eğitim süreçlerinin söz konusu değişimlere uygun olması gerekir . Uluslararası alanda, meslek mensuplarının eğitim süreçlerinin değişime uygun olarak standartlaşması gerektiği eğilimleri artmaya başlamıştır. Bu bağlamda, Uluslararası Muhasebe Eğitimi Standartları Kurulu (IAESB) tarafından toplam sekiz adet Uluslararası Muhasebe Eğitim Standartları (UMES) yayınlanmıştır. Çalışmada, Türkiye’de muhasebe eğitiminin, Uluslararası Eğitim Standartlarına göre değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Çalışma kapsamında, Türkiye’de muhasebe eğitiminin ağırlıklı olarak verildiği fakültelerin işletme bölümleri, örneklem olarak seçilmiştir. Çalışma sonucunda Türkiye’deki muhasebe eğitim durumu UMES 2’ye göre değerlendirilmiş olup gerekli öneriler sunulmuştur. Keywords : Muhasebe Eğitimi, Uluslararası Muhasebe Eğitim Standartları
