Yüksek Öğretim Kurumlarında Kişisel Öğrenme Ortamlarının Uygulanması

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Akademik Bilişim Konferansı
17. AKADEMİK BİLİŞİM KONFERANSI -- AB 2015
Yüksek Öğretim Kurumlarında Kişisel Öğrenme Ortamlarının Uygulanması

Yüksek Öğretim Kurumlarında Kişisel Öğrenme Ortamlarının Uygulanması

Authors : Soner Sözler, Mehmet Emin Mutlu

Pages : 502-507

View : 36 | Download : 31

Publication Date : 2015-02-06

Abstract :Bu çalışmada dünyanın farklı bölgelerinde bulunan ve Kişisel Öğrenme Ortamı uygulamalarından faydalanan Yükseköğretim kurumları incelenmiş ve Türkiye’deki Yükseköğretim kurumlarında kullanılması amacıyla Kişisel Öğrenme Ortamı modelleri önerilmiştir. Birinci model, web tabanlı bir modeldir ve bireylerin mevcut web platformlarını kullanarak bir kişisel öğrenme ortamı oluşturmasına olanak sağlamaktadır. İkinci modelde, öğrenenler mahsup teknolojilerini ve web 2.0 araçlarını kullanarak kendi kişisel öğrenme ortamını oluşturabilir ve öğrenmelerini yönlendirebilirler. Üçüncü model kapsamında öğrenenler mash-up teknolojileri aracılığıyla “widget” lar ekleyerek kendi başlangıç sayfalarını (start page) oluşturabilirler. Yükseköğretim kurumları, önerilen modelleri kullanarak öğrenenlerin kendi öğrenmelerini yönlendirmelerini ve şekillendirmelerini sağlayabilecektir.
Keywords : Kişisel Öğrenme Ortamı, Mash-up Teknolojisi, Web 20 araçları, Başlangıç Sayfası

ORIGINAL PAPER URL

VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.