IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
  • Volume:13 Issue:1

Teachers’ Attitudes toward Information and Communication Technologies Scale: Adaptation Study to Turkish / Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Ölçeği: Türkçeye Uyarlama Çalışması

Ayşenur ÇINAR, Bülent ALCI
Publication date : 2022-02-28

Sosyal Duygusal Öğrenme Ölçme Aracının Türkçe ’ye Uyarlanması: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması / Validity and Reliability Study of Turkish Form of Social Emotional Learning Questionnaire

Cihan KILIÇ, Bülent ALCI
Publication date : 2022-02-28

Negative Effects of Private Tutoring on Stakeholders from Teachers' Perspective / Öğretmenlerin Gözünden Özel Dersin Paydaşlara Olumsuz Etkileri

Ahmet YILDIZ, Ali TÜRKDOĞAN, Ekrem KOÇAK
Publication date : 2022-02-28

Bilgisayar Ortamında Bireye Uyarlanmış Test Uygulamalarında Ölçme Kesinliğinin ve Test Uzunluğunun Farklı Koşullar Altında İncelenmesi / Investigation of Measurement Precision and Test Length in Computerized Adaptive Testing Under Different Conditions

Ebru BALTA, Arzu UÇAR
Publication date : 2022-02-28

Analysis of Mathematics Teachers' Class Management Behaviors in Turkey, Bulgaria and Greece using Anchoring Vignettes / Türkiye, Bulgaristan ve Yunanistan Matematik Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Davranışlarının Ortak Senaryolarla Incelenmesi

Meltem YURTÇU, Nuri DOĞAN
Publication date : 2022-02-28

Okul Psikolojik Danışmanlarının Gözünden Mülteci Öğrenciler / Refugee Students through the Perspective of School Psychological Counselors

Bilge TOPALOĞLU, Bilge ÇAM AKTAŞ
Publication date : 2022-02-28

Students’ Motivational Sources when Preparing for Centralized Exams in Turkey - A Longitudinal Research / Türkiye’de Öğrencilerin Ulusal Merkezi Sınavlara Hazırlanma Sürecindeki Motivasyon Kaynakları - Boylamsal Bir Araştırma

Ali YAKAR
Publication date : 2022-02-28

A Meta-Analysis Study on the Effectiveness of Flipped Classroom Learning on Students' Academic Achievement / Ters Yüz Sınıf Modelinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması

İbrahim Yaşar KAZU, Cemre KURTOĞLU YALÇIN
Publication date : 2022-02-28

Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Sağlamlığı Üzerinde Çözüm Odaklı Grupla Psikolojik Danışmanın Etkisi / The Effect of Solution-Focused Group Counseling on the Resilience of University Students

Mehmet Enes SAĞAR
Publication date : 2022-02-28

Görsel Sanatlar Dersinde Farklılıklara Saygı Değerinin Etkinlikler Yoluyla Kazandırılması Üzerine Ampirik Bir Çalışma / An Empirical Study on Gaining the Value of Respect for Differences through Activities in Visual Arts Lesson

Başak GÜLÜM, İbrahim Halil TÜRKER
Publication date : 2022-02-28

Eğitim Bilimleri Makale Özetlerinin Sözbilimsel Yapısı, Kip ve Çatı Özellikleri/Rhetorical Structure, Tense and Voice Features of Article Abstracts in Educational Sciences

Dursun DEMİR
Publication date : 2022-02-28

Exploring School Administrators' Perceptions on Participative Decision Making Process / Okul Yöneticilerinin Katılımcı Karar Verme Sürecine Yönelik Algılarının İncelenmesi

Muammer MARAL
Publication date : 2022-02-28

Examining Student Satisfaction Levels with a Foreign Language Course: Mixed Method Research / Öğrencilerin Yabancı Dil Dersi Memnuniyet Düzeylerinin İncelenmesi: Karma Yöntem Araştırması

Murat KORUCUK
Publication date : 2022-02-28

Öğretmen Algılarına Göre Okul Yöneticilerinin Öğrenme Merkezli Liderlik Davranışları ile Öğrenen Okul Arasındaki İlişki / The Relationship between School Administrators' Learning-Centered Leadership Behaviors and Learning Schools According to Teacher Perceptions

Ramazan ERTÜRK
Publication date : 2022-02-28

Investigation of the Relationship Between Pre-service Teachers' Critical Thinking Dispositions and Attitudes Towards Socioscientific Issues / Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Adem YILMAZ, Muhammed SALMAN
Publication date : 2022-02-28

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bilimsel Okuryazarlık Beceri Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi / Evaluation of Scientific Literacy Skill Levels of Science Teachers in Terms of Different Variables

Deniz GÖKTEPE, Eylem EROĞLU DOĞAN, Doğan DOĞAN
Publication date : 2022-02-28

Uzaktan Eğitim Sürecinde Scratch Programı Destekli Öğretimin Akademik Başarı ile Öğrenmedeki Erişi ve Kalıcılık Düzeylerine Etkisi / The Effect of Scratch Supported Education in the Process Distance Education on Academic Success, Learning Levels and Permanence Levels

Ahmet Furkan ŞAHBAZ, İlhami ARSEVEN
Publication date : 2022-02-28

Bilimsel Yayın Deneyimleri: Editör, Hakem ve Yazar Olmak / Scientific Publication Experiences: Being an Editor, Reviewer, and Author

Özden ÖLMEZ CEYLAN, Aslı AĞIROĞLU BAKIR
Publication date : 2022-02-28

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025