IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
  • Cilt: 11 Sayı: 2

A Study of Academic Buoyancy, L2 Grit, and Peace of Mind based on Class Levels and Gender Differences

Sevcan Bayraktar Çepni, Şakire Erbay Çetinkaya
Publication date : 2025-10-29

Exploring the Potential of a High School English Preparatory Coursebook Package in Developing Genre Awareness

Ali Efe Duymuş, Gülay Kıray
Publication date : 2025-10-29

Yabancı/İkinci Dil Olarak Türkçe Öğreticilerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Okuryazarlığı Öz Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi

Gizem Yıldıran, Neslihan Karakuş
Publication date : 2025-10-29

Building Strategic Readers: The Effects of Online Training on Comprehension

Rabia Börekci, Aysun Yavuz
Publication date : 2025-10-29

English as Investment: A Narrative Inquiry into Preparatory Students’ Global Aspirations

Miranda Karjagdi Çolak
Publication date : 2025-10-29

A Correlational Study on Multicultural and Egalitarian Beliefs of English Teachers

Mehtap Şahin, Çağla Atmaca
Publication date : 2025-10-29

Unlocking Research Potential: Insights from Aspiring Prospective English Teachers

Hatice Çeşme, Dilara Kutsal
Publication date : 2025-10-29

Bamberger’in Okuma Alışkanlığını Geliştirme Adlı Eseri Üzerine Bir İnceleme

Kerim Gedik
Publication date : 2025-10-29

AI in Applied Linguistics: Implications, Limitations, and Issues

Engin Evrim Önem
Publication date : 2025-10-29

A Needs Analysis Study for Teaching Practicum within English Language Teacher Training Programs in an EFL Context

İbrahim Şahin, Merve Geçikli
Publication date : 2025-10-29

Türkçe Öğretmenlerinin Gözünden Yazma Eğitimi: Uygulamalar, Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Serkan Aslan, Yeliz Akın
Publication date : 2025-10-29

Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Eğilimi ve Okur Kimliğine Genel Bir Bakış

Sevil Hasırcı Aksoy, Mehmet Ali Baz, Veysi Çelebi, Mehmet Kurtlucan
Publication date : 2025-10-29

Franco-Pass Ders Kitabı Serisinin Eylem Odaklı Yaklaşım Temelinde Nitel Değerlendirmesi

Oğuz İbrahim Dündar, Aslı Eda Dündar
Publication date : 2025-10-29

Uluslararası Öğrencilerin Türk Kültürüne Yönelik Tutumları

Ömer İnce, Erkam Küçük
Publication date : 2025-10-29

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Metin Oluşturma Deneyimlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Ali Ferhat Ömeroğlu
Publication date : 2025-10-29

From Monolingual Silence to Bilingual Confidence: Investigating Translanguaging Strategies in Middle School English Education

Ömer Gökhan Ulum
Publication date : 2025-10-29

Developing a Mobile Teacher Education Application: A Delphi Method Approach

Kübra Okumuş Dağdeler
Publication date : 2025-10-29

Collaboration, Digital Tools, and AI in Academic Writing: Student Experiences, Challenges, and Perspectives

Mehmet Kanık
Publication date : 2025-10-29

İlkokul Çocuklarının Basılı Kitap, E-okuyucu ve İnternetten Okumaya Yönelik Tutumlarının Karşılaştırılması

Mustafa Kocaarslan, Burçin Çetin Elsıkma
Publication date : 2025-10-29

Okuma Eğitiminde Alımlama Estetiği

Rukiye Evler, Mehmet Ali Bahar
Publication date : 2025-10-29

Ortaokul Öğrencilerinin Eşdizimlilik Bilgisi: Alıcı ve Üretici Boyutların Karşılaştırılması

Yasemin Aslan
Publication date : 2025-10-29

1.-6. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Başarılarının İncelenmesi

Sinem Güçlüer, Dr. Zerrin Akşak Ertaş, Muhammet Baştuğ
Publication date : 2025-10-29

Ulusal ve Uluslararası Programlarda Türkçe Eğitimi: IBDP, IGCSE ve Maarif Modeli Örneği

Dilek Ünveren
Publication date : 2025-10-29

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026