IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
  • Cilt: 8 Sayı: 1

Investigation of differential item functioning of the PISA 2015 science literacy items with the latent class approach

Onurcan Ceyhan, Hamide Deniz Gülleroğlu
Publication date : 2025-05-31

Investigation of studies published in different countries on van Hiele geometric thinking levels

Hülya Sert Çelik, Gül Kaleli Yılmaz
Publication date : 2025-05-31

The effect of the Mantle of the Expert approach in acquisition of the value of responsibility and collaborative skills in life science course

Caner Özdemir, Tolga Erdogan
Publication date : 2025-05-31

Özel öğrenme güçlüğü tanısı almış çocukların kişilik özellikleri ve saldırganlık eğilimlerinin resim çizme yöntemi ile incelenmesi: Projektif araştırma

Aysel Coşar, Volkan Demir
Publication date : 2025-05-31

Adler’s individual psychology approach and disadvantaged situations: An analysis of the movie “Front of the Class”

Emre Aslan, Tuğba Sarı
Publication date : 2025-05-31

Argümantasyon tabanlı bilim öğrenme yöntemine dayalı laboratuvar uygulamalarının akademik başarı, bilgilerin kalıcılığı ve öz yeterlik üzerine etkisi

Faruk Şimşek
Publication date : 2025-05-31

Ortaokul öğrencileri için Blockly ile programlama başarı testi geliştirilmesi

Asım Kanmaz, Hamide Şahinkayası
Publication date : 2025-05-31

Davranışsal beceri öğretimi ve videodan kendini izlemeden oluşan çevrimiçi mesleki gelişim programının öğretmenlerin ayrık denemelerle öğretim becerileri ve otizmli çocukların yönerge takip etme becerileri üzerindeki etkisi

Samet Göç, Süreyya Yörük, Oktay Taymaz Sarı
Publication date : 2025-05-31

Bilgi paylaşımı liderliği ölçeğinin (BPLÖ) Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Yurdagül Doğuş, Mehmet Sabir Çevik, Emine Doğan
Publication date : 2025-05-31

İlkokul fen bilimleri dersi öğretim programı kazanımlarının ve çalışma kitabı sorularının yenilenen Bloom taksonomisine göre incelenmesi

Fatma Ergüleç, Melike Özyurt
Publication date : 2025-05-31

Exploring the relatedness of international English language learners at the tertiary level in Türkiye

Hüsem Korkmaz
Publication date : 2025-05-31

6-8 yaş özel yetenekli öğrencilerde sorgulama temelli bilim öğrenme yoluyla bilimsel süreç becerileri, soru sorma ve bilimsel merak gelişiminin incelenmesi

Gizem Arıkan Güllü, Kemal Yürümezoğlu
Publication date : 2025-05-31

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli`ne göre hazırlanan ders kitaplarındaki değerlerin gelişimsel dönemler açısından incelenmesi

Barış Suluk, Oğuzhan Yıldırım
Publication date : 2025-05-31

Okul öncesi öğretmenlerinin sürdürülebilir çevre eğitimi bilinci ile çocukların sürdürülebilirlik davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Hüsniye Mümünoğlu, Pınar Bağçeli Kahraman
Publication date : 2025-05-31

Yer bilimi eğitiminin öğrencilerin sürdürülebilir çevre bilinci düzeylerine etkisinin incelenmesi

Güneş Keskin Çevik, Hikmet Sürmeli
Publication date : 2025-05-31

Öğretmenlerin özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerine yaşam becerileri kazandırma adına yürüttükleri süreçlerin incelenmesi

Havva Yaman, Şeyma Nur Bekar, Sibel Er Nas
Publication date : 2025-05-31

The effects of childhood emotional abuse on mental health in adulthood: A systematic literature review

Esra Teke
Publication date : 2025-05-31

Families of children with developmental disabilities during the emergency remote teaching

Ayşe Tunç Paftalı, Turgut Bahçalı
Publication date : 2025-05-31

Okul Müdürü Güçlendirici Liderlik Davranışları Ölçeği`nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

İbrahim Çolak
Publication date : 2025-05-31

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026