IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Volume:11 Issue:2

Eğitim Sendika Yönetici ve Üyelerinin MEB İnsan Kaynakları Yönetimi Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

Türkan ARGON, Mete SİPAHİOĞLU
Publication date : 2015-08-27

Öğretmen Algılarına Göre İlköğretim Kurumlarındaki Örgütsel Değerler

Mustafa FİDAN
Publication date : 2015-08-27

Dinamik Bir Matematik Yazılımının Öğretmen Adaylarının Etkileşimli Tahta ile İlgili Görüşlerine Etkisi

Enver TATAR, Türkan KAĞIZMANLI, Yılmaz ZENGİN
Publication date : 2015-08-27

Yapılandırılmış Grid Test Tekniğinin Türkçe Eğitiminde Kavram Öğretimine Katkısı

Fahri TEMİZYÜREK, Rabia TÜRKTAN
Publication date : 2015-08-27

Ergenlerin Öznel İyi Oluşlarının Toplumsal Konum İle İlgili Risk Alma Değişkenine Göre İncelenmesi

Ayşegül UÇAN, Binnaz KIRAN ESEN
Publication date : 2015-08-27

Sınıf Öğretmeni Adaylarının “Isı, Sıcaklık, Hal Değişimi” Kavramlarını Anlama Seviyelerine İlişkin Bir Çalışma

Aytül GÖKULU
Publication date : 2015-08-27

Türkiye’de Matematik Eğitiminde Kavram Yanılgılarıyla İlgili Çalışmalar: Tematik Bir İnceleme

Ali TÜRKDOĞAN, Mustafa GÜLER, Buket BÜLBÜL, Şahin DANİŞMAN
Publication date : 2015-08-27

Okul Müdürlerinin Öğretim Programlarının Uygulanmasına İlişkin Görüşleri

Sinan BOZKURT, Engin ASLANARGUN
Publication date : 2015-08-27

The Effect of Using Scientific Stories on Teaching Science and on the Academic Achievement of the Students

Bayram AKARSU, Afşin KARİPER, Hilal COŞKUN
Publication date : 2015-08-27

Sınıf Çaplı Kendini-İzleme Öğretiminin Sosyal Geçerliği: Çoklu Değerlendirme Örneği

Mine SÖNMEZ KARTAL, Şerife YÜCESOY ÖZKAN
Publication date : 2015-08-27

Yaşam Temelli Öğretim ve Öğrenme İstasyonları Yönteminin 9. Sınıf Fizik Ders Başarısı ve Kalıcılığa Etkileri

Serim KORSACILAR, Serap ÇALIŞKAN
Publication date : 2015-08-27

Yaratıcı Drama Yöntemi ile Öğretmen Yeterliklerinden Kişisel Gelişim Üzerine Nitel Bir Çalışma

Nihan AKKOCAOĞLU ÇAYIR, Özlem GÖKBULUT
Publication date : 2015-08-27

Öğrenme-Öğretme Sürecinde Sosyal Medya Kullanımı

Fırat SARSAR, Makbule BAŞBAY, Alper BAŞBAY
Publication date : 2015-08-27

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri

Nihal TUNCA, Senar ALKIN ŞAHİN, Özge AYDIN
Publication date : 2015-01-19

Bilimin Doğası Alanında Son 10 Yılda Yapılan Çalışmaların Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kayahan İNCE, Sinan ÖZGELEN
Publication date : 2015-03-30

Lisans Öğrencilerinin Psikolojik İyilik Hallerinin YGS Puanları ve Çeşitli Değişkenler ile İlişkisi

Abdurrahman ILGAN, Ömer Seyfettin SEVİNÇ, Demet Gören NİRON, Abdurrahman KILIÇ, Ahmet YUMUŞAK
Publication date : 2015-05-21

Investigation of FATİH Project within the Scope of Teachers, School Administrators and YEGITEK Administrators’ Opinions: A Multiple Case Study

Ali GÖK, Zahide YILDIRIM
Publication date : 2015-05-26

Akademik Usulsüzlük: Öğretmen Adaylarının Görüşleri ve Deneyimleri

Muhammet ÖZDEN, Döndü ÖZDEMİR ÖZDEN, Baykal BİÇER
Publication date : 2015-06-22

Okul Yöneticilerinin Göreve Geliş Biçimlerinin Okul Kültürüne Yansımaları

Gözde TÜRKMENOĞLU, Tuncer BÜLBÜL
Publication date : 2015-07-04

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Metin Oluşturmadaki Sorunları

Mustafa KAN, Esra TİRYAKİ
Publication date : 2015-07-04

Öğretmenlerin ve Okul Müdürlerinin Özyeterlikleri ile Değişime Gösterdikleri Direnç Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yusuf İNANDI, Hayriye YEŞİL, Ramazan KARATEPE, Ayşe UZUN
Publication date : 2015-07-09

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026