IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Volume:41 Issue:2

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Öğrencilerinde Kişi-Durum Yaklaşımına Göre Yardım Etme Eğilimi

Ezgi SUMBAS, Nilgün ÖZTÜRK
Publication date : 2022-12-30

Bireysel Çeşitliliğin Var Olduğu, Eşitlikçi ve Kapsayıcı STEM Topluluğu İnşa Etmek: Özel Gereksinimli Küçük Çocuklarda STEM Öğrenimini Desteklemek

Emine ERDEN, Mustafa Serdar KOKSAL
Publication date : 2022-12-30

Matematik Öğrenen Özerkliği Ölçeği Geliştirme Çalışması

Emine CAN YURT, Asuman Seda SARACALOĞLU
Publication date : 2022-12-30

University Students` Perceptions of Dating Violence and The Relationship Between the Victims of Dating Violence and Violence Experiences in Childhood

Hatice KUMCAĞIZ, Faruk Caner YAM, Damla Nur KİNSİZ
Publication date : 2022-12-30

İlkokul Öğrencilerine Yönelik Temsilsel Akıcılık Testi

Elif GÜVEN DEMİR
Publication date : 2022-12-30

EFL Teachers’ and Learners’ Perceptions on ICC

Fatma İrem BİLİCİ, Betul BAL GEZEGİN
Publication date : 2022-12-30

The Role of Affixation on Lexical Richness of EFL Learners’ Written Texts

Mustafa YILDIZ
Publication date : 2022-12-30

Mental Toughness in Athlete Students: The Predictive Role of Psychological Skills and The Investigation of the Relationship Between Them According to Some Variables

Ömer Faruk YAZICI, Barış MERGAN, Mehmet KARGÜN
Publication date : 2022-12-30

EFL Learners’ Attitudes Toward Translation: A Case Study On 19 Mayıs University Prep Class Students

Esen GENÇ, Betül ÖZCAN DOST, Bilge METİN TEKİN
Publication date : 2022-12-30

Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yapılan Okuryazarlık ile İlgili Çalışmaların İçerik Analizi: Türkiye Örneği

Murat SALUR
Publication date : 2022-12-30

Türkiye’de İki Kere Özel (2Ö) Öğrencilere Yönelik Eğitim Politikası Önerisi

Şener ŞENTÜRK, İdil KEFELİ, Banu İLHAN EMECAN
Publication date : 2022-12-30

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025