IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Cilt: 1 Sayı: 2

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Teorik Matematiksel Modelleme Bilgisi ve Uygulamadaki Deneyimleri

Mustafa Gök, Tuğba Yulet Yılmaz
Publication date : 2024-12-30

Fen Lisesi Öğrencilerinin Yükseköğretim Kurumları Sınavları Algıları Metaforlar Üzerinden Bir Değerlendirme

Ali Rıza Yavrutürk
Publication date : 2024-12-30

Özlem Saraç’ın Çocuk Tiyatrolarının İçerdiği Değerlerin ve Olumsuz Unsurların İncelenmesi

Aylin Çataklı, Bilal Yorulmaz
Publication date : 2024-12-30

The Effect of Note-Taking Strategy on Listening Comprehension Skill

Muhammed Fatih Gökmen, Emre Çevik, Sema Bal
Publication date : 2024-12-30

Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Psikolojik Dayanıklılık Konusu ile İlgili Araştırmaların İncelenmesi

Sude Naz Gürkan, Necla Tuzcuoğlu
Publication date : 2024-12-30

Öğretmenlerin Algıladıkları Anne Baba Tutumları İle Öz-Şefkat Arasındaki İlişki

Aylin Sukutlar Doğru, İshak Kozikoğlu
Publication date : 2024-12-30

Arkadaş İlişkileri Geliştirme Psikoeğitim Programının Akran Zorbalığı İle Baş Etmeye Etkisinin İncelenmesi

Banu Güngördü, Ümre Kaynak
Publication date : 2024-12-30

11. Sınıf Tarih Ders Kitabında Yer Alan Ülkeye Yönelik İç ve Dış Tehditlerin Eğitimin Siyasal İşlevi Açısından İncelenmesi

Nil Özkan, Sadık Kartal
Publication date : 2024-12-30

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.

Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025