IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Turkish Journal of Primary Education
  • Volume:5 Issue:2

Flowchart Destekli Proje Tabanlı Algoritma Eğitiminin Etkililiği

Yunus Emre ÜNGÖR, Özgen KORKMAZ, Recep ÇAKIR, Feray UĞUR ERDOĞMUŞ
Publication date : 2020-12-26

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel ve Yaratıcı Düşünme Eğilimleri

Ümmügülsüm DURNACI, Neslihan ÜLTAY
Publication date : 2020-12-26

OKS, SBS, TEOG Fen Bilimleri Testi Sorularının Bilimsel Süreç Becerileri ve Eleştirel Düşünme Becerilerine Göre İncelenmesi

Oya ARIKAN, Talip KIRINDI
Publication date : 2020-12-26

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Yavuz KÜÇÜK, Recep ÇAKIR
Publication date : 2020-12-26

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin STEM Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri

Duygu SARI, Mehmet KATRANCI
Publication date : 2020-12-26

Alternatif Ölçme Değerlendirme Etkinliklerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Başarı ve Kalıcılığa Etkisi

Hacer OĞUZ, Halil TOKCAN
Publication date : 2020-12-26

The Effect of Simulation and Animation Supported 5E Model on Science Achievement and Motivation of Prospective Classroom Teachers

Yunus Emre ÖNER, Süleyman YAMAN
Publication date : 2020-12-26

Fen Eğitiminde Bilgi İşlemsel Düşünme: Bir Öğretim Etkinliğinin Değerlendirilmesi

Uğur SARI, Abdulsamet KARAŞAHİN
Publication date : 2020-12-26

Empresyonizm ve Anna Obiols’un Çocuk Kitapları Bağlamında Ressamların Öğretimi

Esma DUMANLI KADIZADE, Nurettin OGUZ
Publication date : 2020-12-26

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026