Okul Yeri Seçiminde Coğrafi Bilgi Sistemine Dayalı AHP-TOPSIS Yaklaşımı: Ankara İli Örneği

Authors : Ayşenur Uslu, Kübra Kızıloğlu, Selçuk Kürşat İşleyen, Erkay Kahya

Pages : 933-943

Doi:10.2339/politeknik.369099

View : 52 | Download : 13

Publication Date : 2017-12-20

Article Type : Research Paper

Abstract :Okul yer seçimi problemi, bölgenin nüfus yoğunluğu, ulaşım imkânları, nüfusun kapsanma düzeyi, bölgenin güvenliği gibi birçok kriterin birlikte değerlendirilmesini gerektiren çok kriterli bir karar verme problemidir. Karar verme aşamasında dikkate alınması gereken önemli noktalardan birisi de mevcut yasal kısıtlamalardır. Bu çalışmada, açılması planlanan bir ilköğretim okulu için en uygun yerin belirlenmesi amacıyla Coğrafi Bilgi Sistemine insert ignore into journalissuearticles values(CBS); dayalı Analitik Hiyerarşi Süreci insert ignore into journalissuearticles values(AHP); ve İdeal Çözüme Benzerliğine Göre Tercih Sıralama Tekniği insert ignore into journalissuearticles values(TOPSIS); yöntemlerini içeren yeni bir çözüm yaklaşımı önerilmiştir. İlk olarak imar planı doğrultusunda okul açılabilecek devlet arazileri aday yerler olarak alınmıştır. Bu aday yerlerden yasal kısıtlamalara uyan ve mevcut okullarla birlikte belirlenen yürüme mesafesi içerisinde öğrencileri kapsayan araziler alternatif yerler olarak ArcGIS ESRI programı kullanılarak belirlenmiştir. Daha sonra, literatür incelemesi sonucunda belirlenen kriterlere ait kriter ağırlıkları AHP yöntemi ile hesaplanmış ve alternatif yerler bu ağırlıklar kullanılarak TOPSIS yöntemi ile sıralanmıştır. Önerilen yaklaşım Ankara ili Çankaya ilçesinde uygulanmış ve sonuçlar verilmiştir.        
Keywords : CBS, AHP, TOPSIS, tesis yer seçimi, okul yer seçimi

ORIGINAL ARTICLE URL