Türk Milli Eğitim Sistemi Türkiye’nin Sorunlarına Ne Kadar Duyarlı?

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Volume:4 Issue:2
Türk Milli Eğitim Sistemi Türkiye’nin Sorunlarına Ne Kadar Duyarlı?

Türk Milli Eğitim Sistemi Türkiye’nin Sorunlarına Ne Kadar Duyarlı?

Authors : Erdal GİŞİ, Fatih SEZGİN, Muharrem PAKEL

Pages : 99-109

View : 103 | Download : 19

Publication Date : 2012-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Yaptığımız araştırmalar sonucunda Türkiye’yi onlarca yıldır meşgul eden, maddi manevi büyük kayıplara ve on binlerce insanın ölümüne neden olan terörün ve trafik kazalarının orta öğretim ders kitaplarında kendisine yer bulamadığı gerçeği ortaya çıkmıştır. Bu sorunlar, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi, Milli Güvenlik Bilgisi, Sağlık Bilgisi ve Coğrafya ders kitaplarında birer ikişer cümleyle yer almaktadır. Terör ve trafik kazaları, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi, Demokrasi ve İnsan Hakları, Coğrafya, Sosyoloji, Sağlık Bilgisi derslerinde etkili bir şekilde ele alınabilir. Türk Eğitim Sistemi, Türkiye’nin terör ve trafik sorunu gibi reel sorunlarını etkili bir şekilde ele alacak bir yapıya kavuşturulmalıdır
Keywords : Türk Eğitim Sistemi, eğitim ve toplum ilişkisi, Türkiyenin sorunları, terör ve trafik sorunları

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.