Kasım-Aralık 2013

Authors :
Pages : 0-0
Doi:10.17942/sted.05967
View : 21 | Download : 6
Publication Date : 2013-06-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Amaç:Bu araştırma, köy ve kasabalarda öğrenimgören 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin yeterli ve dengelibeslenme durumlarını saptamak ve elde edilensonuçlar doğrultusunda uygulanabilir önerilergeliştirmek amacıyla yapılan tanımlayıcı tipte birçalışmadır.Yöntem: Çalışma, Konya ili Akşehir ilçesine bağlıköy ve kasabalarda bulunan 5 ilköğretim okulundayapılmıştır. Araştırmanın verileri 1 Ekim-28 Kasım2010 tarihleri arasında toplanmıştır. Köy vekasabalarda öğrenim gören 4. ve 5. sınıföğrencilerinin yeterli ve dengeli beslenme durumunusaptamaya yönelik oluşturulan anket, iki bölümdenve 27 sorudan oluşmaktadır. Cinsiyete göreöğrencilerin beslenme özelliklerinin incelenmesindeKi-kare önemlilik testli kullanılmış, veriler p<0,05anlamlılık derecesinde, SPSS-17 istatistik paketprogramı kullanılarak değerlendirilmiştir.Bulgular: Öğrencilerin yaşları 9 ile 12 arasındadeğişmektedir. Kardeş sayıları ortalaması 2,78±1,02olarak saptanmıştır. Öğrencilerin %73,0’ı üç öğünyemek yediğini belirtirken, bu değerin erkeklerde%68,9 olduğu görülmüştür. Kız öğrencilerin%46,9’u okul kantininden sıklıkla ayran ve süt,%26,6’sı hazır meyve suları aldığını belirtirken,erkek öğrencilerin %38,5’i okul kantininden ayranve süt, %20,3’ü tost, sandviç ve simit almaktadır.Kız öğrencilerin %39,5’i nadiren şeker-çikolata türübesinleri tüketirken, erkek öğrencilerin %12,6’sı hergün çikolata türü besinleri tüketmekte ve şekerçikolata türü besinleri tüketme durumu ile cinsiyetarasında ilişki bulunmaktadır insert ignore into journalissuearticles values(p<0,05);.Sonuç: Öğle yemeği ve kahvaltıyı atlamadurumunun yanı sıra, öğrencilerin açıkta satılanbesinleri tüketim yüzdelerinin yüksek olduğu,besinlerin tüketimi bakımından cinsiyetler arasındafaklılıklar bulunduğu, özellikle erkek öğrencilerarasında sağlıksız olarak değerlendirilen besinlerintüketiminin daha fazla olduğu saptanmıştır
Keywords : İlköğretim öğrencileri, Okulsağlığı, Beslenme durumu, Birinci basamak sağlıkhizmetleri

ORIGINAL ARTICLE URL