Kuşakların Ahlâkî Değerleri Birlikte Öğrenmesi: Kohlberg’in Ahlâkî Gelişim Kuramı Açısından Bir Değerlendirme

Authors : İbrahim Gürses, Mehmet Akif Kılavuz

Pages : 97-117

View : 72 | Download : 8

Publication Date : 2016-04-06

Article Type : Research Paper

Abstract :Günümüzde hızlı değişen çağdaş hayat tarzı, nesillerin birbiriyle iletişiminde farklılaşmaların ortaya çıkmasına neden olmuştur. Kuşaklar arası iletişim eksikliği her bir neslin kendisini toplumun bütününün bir parçası olarak değil, bir alt kültür olarak görmesine sebep olmuştur. Bu olumsuzlukları en az seviyeye indirgemek için din toplumunda iki ya da daha fazla yaş grubunun karşılıklı paylaşma yoluyla birlikte yaşamasına, öğrenmesine ve birlikte planlanmış eğitim etkinliklerine katılmasına daha fazla ihtiyaç duyulmuştur. Bu çalışmada nesiller arası formal ve informal din eğitimin imkânlarının neler olabileceği konusu ele alınmaktadır. Anahtar Kelimeler: ahlak, ahlak kuramları, bilişsel gelişim, gelenek Collective Learning of Moral Values among Generations: An Assessment with regard to Moral Development Theory by Kohlberg Abstract In our time, the rapid-changing modern lifestyle brings along emergence of differences in communication between generations. Due to lack of communication between generations, each generation conceives itself as a subculture, and not a part of the society as a whole. In order to minimise such negative circumstances, there is a growing requirement for collective living, learning and participation in collectively-planned educational activities of two or more groups of age in a religious society. Hereby study investigates the possibility of intergenerational formal and informal education of religion. Keywords: morals, moral theories, cognitive development, tradition
Keywords : ahlak, ahlak kuramları, bilişsel gelişim, gelenek

ORIGINAL ARTICLE URL