In a Cosmopolitan City Facilitative Factors of Bilingualism and Multilingualism in Foreign Language Learning Process

Authors : Metin YILDIZ, Veysel KILIÇ

Pages : 59-72

View : 19 | Download : 4

Publication Date : 2020-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırmanın amacı, iki dilliliğin ve çok dilliliğin kozmopolit bir şehirde dil öğrenimi üzerindeki avantajlarını ortaya çıkarmaktır. Kozmopolit bir şehir olan Mardin çok kültürlü bir özelliğe sahiptir, Mardin’de Türk, Kürt, Arap, Süryani ve Ermeni halkı hep birlikte yaşamaktadır, bunun bir sonucu olarak farklı diller konuşulmaktadır ve nüfusun çoğunluğu iki dilli veya çok dillidir. Bu çalışma için Mardin’in farklı okullarındaki dil sınıflarında okuyan 16-20 yaş arası 250 öğrenciye sosyal hayatlarında ve evde hangi dili konuştukları, hangi dilleri bildikleri, duyunca hangi dilleri anlayabildikleri, kaç dil bildikleri ve bildikleri dillerin yabancı dil öğrenimine yardımcı olup olmadığını bulmak amacıyla bir anket soruldu. Bu çalışmanın sonuçları, Mardin’de yaşayan iki dilli ve çok dilli öğrencilerin yabancı dili daha verimli öğrenme eğiliminde olduğunu, özellikle de zaten bildikleri dillerin dil öğrenme sürecini kolaylaştırdığını göstermiştir. Ek olarak, sonuçlar birden fazla dil bilmenin günlük yaşamlarında daha iyi bir sosyal ilişkiye sahip olmalarına yardımcı olduğunu göstermektedir.
Keywords : İki Dillilik, Çok Dillilik, Çok Kültürlülük

ORIGINAL ARTICLE URL