IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • International Journal of Multidisciplinary Studies and Innovative Technologies
  • Volume:8 Issue:2
  • Türkçe Günlük Kelime ve İfadeler Kullanarak CNN ve LSTM ile Görsel Konuşma Tanıma

Türkçe Günlük Kelime ve İfadeler Kullanarak CNN ve LSTM ile Görsel Konuşma Tanıma

Authors : Ali Berkol, Nergis Pervan Akman, Talya Tümer Sivri, Hamit Erdem
Pages : 69-75
View : 28 | Download : 39
Publication Date : 2024-12-22
Article Type : Research Paper
Abstract :Dudak okuma; el hareketleri, jestler ve yüz ifadeleri gibi konuşma örüntülerini, hareketlerini ve mimiklerini değerlendirmek amacıyla bir konuşmacının yüzünü incelemek olarak tanımlanmaktadır. Bilgisayarlara dudak okuma yeteneği kazandırma çalışmaları, derin öğrenmede sınıflandırma ve örüntü tanıma alanında büyüyen bir araştırma alanıdır ve günümüzde hâlâ çözülmesi gereken açık problemler barındırmaktadır. Son yıllarda, farklı dillerde konuşmayı metne dönüştürmek ve sınıflandırmak için çeşitli yöntemler geliştirilmiş ve uygulanmıştır. Ayrıca, çoğu yöntemde çok modlu veriler, yani konuşma ve görüntü verileri birleştirilmiştir. Bu çalışma, görüntülerle yeni Türkçe dudak okuma verileri sağlamayı ve Türkçe günlük kelimeler için yüksek doğrulukta bir sınıflandırma yöntemi sunmayı amaçlamaktadır. Kullanılan veriler, YouTube platformundan toplanmıştır. Bu zorlu verilerle, günlük kelimeleri ve ifadeleri sınıflandırmak için Evrişimli Sinir Ağı (Convolutional Neural Network – CNN) ve Uzun Kısa-Süreli Bellek (Long Short-Term Memory – LSTM) eğitilmiştir. Birçok deney sonucuna göre, CNN modeli daha iyi performans göstermiştir. Çoklu model verileri kullanmadan yalnızca görüntüler kullanmak, belleğin yorgunluğunu önler ve hesaplama süresini azaltır. Ayrıca, literatürde sınırlı bir çeşitlilik olduğundan, bu çalışma çok sınıflı Türkçe bir veri seti sunmaktadır.
Keywords : dudak okuma, çoklu sınıf sınıflandırma, Türkçe veri seti, derin öğrenme

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025