Teoriya Hînkirin û Bikaranîna Xwendinê Di Kurmancî De

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

The Journal of Mesopotamian Studies
Volume:4 Issue:1
Teoriya Hînkirin û Bikaranîna Xwendinê Di Kurmancî De

Teoriya Hînkirin û Bikaranîna Xwendinê Di Kurmancî De

Authors : Resul GEYİK

Pages : 73-88

View : 12 | Download : 5

Publication Date : 2019-02-21

Article Type : Research Paper

Abstract :Wekî tê zanîn, li hemû dinyayê mirov hînbûneke sîstematîk û metodolojîk bi saya xwendinê pêk tîne. Li gelek welatên Rojhilata Navîn mixabin asta xwendinê zehf kêm e. Ev rewş li bajarên kurdan jî heman rewş e û li gelek deveran asta xwendinê ji astên gelek welatan kêmtir e. Ji bona xwendinek ku bigihîje armanceke baş divê stratejîyên xwendinê baş bên pêkanîn, xwendineke bi sîstem hebe, û di hinek pêvajoyan de rewşa xwendekaran ast bi ast bê nirxandin. Ji ber ku fakulteyên perwerdehîyê ji bona hînkirina Kurmancî tune ne, pêwîst e sazî bikaribin li ser metodolojîyê bisekinin û krîteran dîyar bikin. Di ser re divê materyalên xwendinê li gorî armancên cûda bên amadekirin û bên adaptekirin.
Keywords : Xwendin, Stratejî, Teorî, Kurmancî, Ast

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.