DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ PREKLİNİK VE KLİNİK ÖĞRENCİLERİNİN DENTAL KAYGI VE KORKU DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Esra KIZILCI, Burçin ACAR, Zekiye Şeyma SİZER, Saim YOLOĞLU

Pages : 582-588

Doi:10.17567/ataunidfd.273855

View : 16 | Download : 5

Publication Date : 2019-10-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Diş tedavisi ile ilgili kaygı ve korku birçok hasta için sorundur ve bu durum tedavi için engel oluşturabilir. Bazı hastalar korkuları nedeniyle diş hekiminden kaçınırlar. Bu çalışmanın amacı preklinik öncesi insert ignore into journalissuearticles values(1, 2, 3. sınıf); ve klinik öğrencileri insert ignore into journalissuearticles values(4, 5. sınıf); arasındaki dental anksiyeteyi değerlendirmektir. Gereç ve yöntem: Bu çalışmaya İnönü Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’ nde eğitim gören 227 öğrenci insert ignore into journalissuearticles values(118 kız,109 erkek); katıldı. Öğrencilere anket formları verilerek, soruları yanıtlamaları istendi. Öğrencilerin dental anksiyete düzeyini belirlemek için Corah’ın dental anksiyete skalası ve Dental Korku Skalası kullanıldı. Bulgular: Bu çalışmanın sonuçları göstermiştir ki preklinik öğrencilerinde Corah’ın dental anksiyete skalası’ na göre ortalama skor insert ignore into journalissuearticles values(8,69);, klinik öğrencilerinden insert ignore into journalissuearticles values(7,61); yüksektir. Ancak grupların ortalaması arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı değildir. Dental Korku Skalası puanlarına göre 1insert ignore into journalissuearticles values(randevu alma);, 2 insert ignore into journalissuearticles values(randevu iptal); ve 12. insert ignore into journalissuearticles values(muayenehane kokusu); sorular haricindeki sorulara verilen cevaplar arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur.   En yaygın fizyolojik tepki preklinik insert ignore into journalissuearticles values(2,25 ±0,85); ve klinik öğrencileri insert ignore into journalissuearticles values(1,89 ±0,81); için de kasların gerginliğidir. Lokal anestezi enjeksiyonu iki grup için de en çok korkulan diş tedavi prosedürü olmuştur.insert ignore into journalissuearticles values(p<0,05); Sonuç: Yaptığımız çalışmada klinik ve preklinik öğrencileri arasında dental anksiyete açısından anlamlı bir fark görülmemiştir. Ancak preklinik sınıflarında anksiyete derecesinin daha yüksek olduğu saptanmıştır. Bu durumun preklinik öğrencilerinin diş hekimliği konusunda daha az bilgiye ve pratiğe sahip olmasından kaynaklandığını düşünebiliriz. Anahtar kelimeler: Dental anksiyete, diş hekimliği öğrencileri, diş hekimi korkusu, DAS, DKS THE EVALUATION OF DENTAL FEAR AND ANXIETY LEVELS OF PRECLINICAL AND CLINICAL DENTAL STUDENTS ABSTRACT Aim: Fear and anxiety about dental treatment is a problem for many patients and this can be a barrier to treatment. Some patients avoid from dentists because of their fears. The aim of this study was to evaluate the dental anxiety between the preclinical insert ignore into journalissuearticles values(1 st , 2 nd , 3 rd class); and clinical insert ignore into journalissuearticles values(4 th ,5 th class); dental students. Material and Methods: 227 students of In o n u University Faculty of Dentistry were insert ignore into journalissuearticles values(109 male, 118 female); participated in this study. Questionnaire form s were given to the students for answer the questions. To determine the dental anxiety levels of students Corah’s dental anxiety scale and a Dental Fear Survey was used . Results: The results of this study indicated that Corah’s dental anxiety scale score of preclinical studentsinsert ignore into journalissuearticles values(8.69); was higher than clinical studentsinsert ignore into journalissuearticles values(7.61); . But there was no statistically significant differences between the scores of groups. According to the Dental Fear Survey scores, statistically significant differences were found in questions , except the questions 1insert ignore into journalissuearticles values(making an appointment);, 2insert ignore into journalissuearticles values(cancel an appointment); and 12insert ignore into journalissuearticles values(smell of the dentist’s office);. The most common physiological response was the tension of the muscles for preclinical insert ignore into journalissuearticles values(2.25±0.85); and clinical insert ignore into journalissuearticles values(1.89±0.81); students. Local anesthesia injection was the most fearful dental procedure for two groups . insert ignore into journalissuearticles values(p<0.05); Conclusion: In this study , the analysis have revealed that there were no significant differences between the clinical and preclinical students . But, it was determined that preclinical dental students were higher degree of anxiety. We think of due to the fact that preclinical students receive less training and less detailed information about dental practices. Key words: Dental anxiety, dental students, dental fear, DAS, DFS
Keywords : Dental anksiyete, diş hekimliği öğrencileri, diş hekimi korkusu, DAS