DKAB ve İHL Meslek Dersleri Öğretmenlerinin Derslerinde Kullandıkları Öğretim Teknolojileri-Materyaller ve Konuya İlişkin Görüşleri

Authors : Ömer DEMİR

Pages : 63-97

View : 23 | Download : 10

Publication Date : 2019-12-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Öz Günümüz dünyasında insanın eğitim ihtiyaçları çeşitlenmiş, çok yönlü ve çok boyutlu bir durum ortaya çıkmıştır. Çok yönlü eğitim ihtiyaçlarının karşılanması için eğitim araçlarının ve eğitime ayrılan zamanın etkili bir şekilde kullanılması gerekmektedir. Bu durum öğretim teknolojilerinin ve materyallerin doğru ve amacına uygun bir şekilde kullanılmasını ve sürekli geliştirilmesini zorunlu hale getirmiştir. Çağdaş uygulamalarda eğitim ve öğretimi kolaylaştıran, kalıcı hale getiren materyalleri her alanda eğitime verilen öneme orantılı olarak geliştirilip kullanılmaktadır. Söz konusu eğitim ve öğretim alanlarından biri de din eğitimidir. Bu bağlamda çalışma, DKAB ve İHL meslek dersleri öğretmenlerinin derslerinde kullandıkları eğitim teknolojileri ve materyaller ile ilgili düşünce ve uygulamalarını araştırmayı amaçlamıştır. Bu amaçla Türkiye’nin çeşitli illerinde görev yapan 260 DKAB ve İHL meslek dersleri öğretmenine ulaşılmış, uygulanmakta olan öğretim teknolojileri ve materyalleri ile ilgili çeşitli sorular yöneltilmiştir. Verilen cevapların benzer olanları elenmiş farklı düşünce ve uygulamalar kayıt altına alınmıştır. Araştırmada, din eğitimi faaliyetlerini fiili olarak sürdüren öğretmenlerin konuyla ilgili görüş, öneri ve tavsiyeleri, yaşadıkları problemler ve hâlihazırdaki yeterlilik düzeyleri ve algıları ortaya konulmaya çalışılmıştır. Araştırma sonuçları hali hazırdaki güncel uygulamalar hakkında bilgi vermesi açısından din eğitimi araştırmacılarına ve aynı branşta görev üstlenen öğretmenlere yararlı olabilir. 
Keywords : Din Öğretimi Materyalleri, Öğretim Teknolojileri

ORIGINAL ARTICLE URL