IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Çekmece Sosyal Bilimler Dergisi
  • Volume:8 Issue:16
  • Geleneksel Ve Modern Ailelerde Çocuk Yetiştirme Tutumları

Geleneksel Ve Modern Ailelerde Çocuk Yetiştirme Tutumları

Authors : Kadir CANATAN
Pages : 151-165
View : 81 | Download : 9
Publication Date : 2020-06-16
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışma, toplumsal değişim bağlamında geleneksel ve modern ailelerin benimsemiş oldukları çocuk yetiştirme tutumları arasındaki farkın incelenmesini hedeflemiştir. Bu hedef doğrultusunda, İstanbul’daki belirli ilçelerde anket uygulamaları yapılarak 414 ebeveyne ulaşılmıştır. Ailelerin sosyo-demografik özelliklerini değerlendirebilmek için “Aile Bilgi Formu” insert ignore into journalissuearticles values(ABF); ve çocuk yetiştirme tutumlarını ölçebilmek için “Ebeveyn Tutum Ölçeği” insert ignore into journalissuearticles values(ETÖ); uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizinin yapılmasında SPSS programı yoluyla ANOVA ve T-testi yapılarak geleneksel ailelerin çocuk yetiştirme tutumları ile modern ailelerin çocuk yetiştirme tutumları arasında anlamlı bir farkın olup olmadığı yoklanmıştır. Bunun dışında çeşitli sosyo-demografik değişkenler üzerinden çocuk yetiştirme tutumları karşılaştırılmış ve bazı sonuçlara ulaşılmıştır.
Keywords : Aile, Geleneksel Aile, Modern Aile, Çocuk Yetiştirme Tutumları

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026