Çoçuk Kalp Sağlığını Geliştirme Tutum Ölçeği'nin Geçerlik ve Güvenirliği

Authors : Meryem Öztürk HANEY, Zuhal BAHAR

Pages : 92-97

View : 29 | Download : 8

Publication Date : 2014-05-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Amaç: Bu araştırma, çocuk kalp sağlığını geliştirme tutum ölçeği’nin Türkçe eşdeğerliğini sağlamak, geçerliğini ve güvenirliğini belirlemek amacı ile yapıldı.Yöntem: Metodolojik bir araştırmadır. Araştırmaya İzmir ilinde üç ilköğretim okulunun altıncı sınıfında okuyan toplam 315 öğrenci katıldı. Çocuk kalp sağlığını geliştirme tutum ölçeğinin (ÇKSGTÖ) dil eşdeğerliği geri çeviri yöntemi; içerik geçerliği uzman görüşüne başvurularak; güvenirliği zamana göre değişmezliği ve iç tutarlılığı; geçerliği yapı geçerliği ile sınandı. Ölçek dil geçerliği için Türkçe’ye çevrildikten sonra ön uygulama yapıldı. Ön uygulamadan sonra ölçek örneklem grubuna test tekrar test için 15 gün arayla iki kez uygulandı.Bulgular: Türkçeleştirilen çocuk kalp sağlığını geliştirme tutum ölçeğinin egzersiz, beslenme, sigara, stres kontrolü boyutlarının iç tutarlık güvenirlik katsayıları 0.62 ile 0.75 arasında; ölçeğin iç tutarlık güvenirlik katsayısı 0.79 bulundu. Faktör analizi ölçeğin dört faktörlü bir yapıya sahip olduğunu ve benzer maddelerin aynı faktörler altında toplandığını gösterdi.Sonuç: Çalışmadan elde edilen sonuçlar, Türkçeleştirilen çocuk kalp sağlığını geliştirme tutum ölçeğinin okul çağındaki çocukların kalp sağlığını geliştirmeye yönelik tutumlarının belirlenmesinde geçerli ve güvenilir bir araç olduğunu göstermiştir.
Keywords : Çocuk Kalp Sağlığını Geliştirme Tutum Ölçeği, Geçerlik, Güvenirlik

ORIGINAL ARTICLE URL