Huzurevinde Çalışan Bakım Verenlerde Bel Okulunun Etkinliğinin İncelenmesi

Authors : Onur ALTUNTAŞ, Mehmet AYDIN

Pages : 1-6

View : 16 | Download : 10

Publication Date : 2015-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışma huzurevinde çalışan bakım verenlere verilen bel sağlığı eğitiminin bel sağlığı farkındalığına etkisini incelemek amacıyla yapıldı. Gereç ve yöntem: Katılımcılara, araştırmacılar tarafından hazırlanan yapılandırılmış görüşme formu ve sosyodemografik bilgi anketi uygulandı. Bel okulu, bel bölgesinin mekaniğinin öğretilmesi, bel problemlerinin nedenleri, tedavi yaklaşımlarının amacı konusunda bilgi verilmesi, bel problemlerinden korunma tekniklerinin ve ergonomik bilgilerin öğretilmesini içeren teorik ve pratik 4 dersten oluştu. Eğitimden 6 hafta sonra aynı değerlendirmeler uygulandı. Sonuçlar: Çalışmamıza 20 kadın (83,3) ve 4 erkek (16,7) olmak üzere toplam 24 kişi dahil edildi. Yaşlı kişiyle birebir çalışırken “belinizi koruma yollarını biliyor musunuz?” sorusuna bakım verenlerin eğitim öncesi 37,5’i evet derken, eğitim sonrası bu oranın 83,3’e yükseldiği ve bu sonucun istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulundu (p= 0,009). Yaşlıya günlük bakım yaparken “vücut mekaniğinizi doğru kullanıyor musunuz?” sorusuna eğitim öncesi evet diyenlerin oranı %37,5 iken eğitim sonrası %75 olduğu, bu farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu tespit edildi (p= 0,023). Tartışma: Bel okulu ile farkındalık oluşturma yönteminin, katılımcıların aktif katılımını sağlaması, uygulamalı eğitimi içermesi, maliyet açısından pahalı materyaller gerektirmemesi nedeni ile huzurevlerinde kullanılabilecek faydalı bir yöntem olduğu düşünülmektedir
Keywords : Bel, Bakıcılar, Bakımevleri