Bilim Merkezlerinin Uluslararası Sınavlardaki Başarıya Etkisi

Authors : Havva Kırgız, Aygül KOYUNCU

Pages : 52-60

View : 25 | Download : 17

Publication Date : 2016-12-23

Article Type : Other Papers

Abstract :21. yüzyıl dünyasının eğitimli ve bilgili bireylerinden olmak için, öğrencilerin fen, teknoloji, mühendislik ve matematiğin (STEM) temellerini çok iyi bir şekilde bilmeleri ve anlamaları gerekmektedir. Günümüzde bilim merkezleri fen, teknoloji, mühendislik ve matematik eğitimi için oluşturulmuş; STEM eğitimi uygulamaları için en uygun ortamlar olarak görülmektedir. Çünkü bu merkezlerde uygulanan eğitim metodolojisi STEM eğitimine dayanmaktadır. Türkiye’de yeni açılan bilim merkezleri büyükşehir belediyeleri ve TÜBİTAK (Türkiye Bilimsel Araştırmalar Kurumu) tarafından desteklenmektedir. Bu çalışmada 8 hafta boyunca STEM eğitimi alan 35 öğrenci bulunmaktadır. Uygulanan programın katılımcılar üzerindeki etkisinin incelenmesi için ön test ve son test uygulamaları yapılmıştır. Bu çalışma ile bilim merkezlerinin TIMSS ve PISA gibi uluslararası sınavlardaki başarıya etkileri ortaya koyulmaya çalışılmıştır.
Keywords : bilim merkezi, STEM eğitimi, bilim eğitimi