Öğretmenlerin PISA 2015 Sonuçlarına İlişkin Görüş ve Bazı Önerileri

Authors : Mustafa Hilmi ÇOLAKOĞLU

Pages : 46-66

View : 20 | Download : 12

Publication Date : 2018-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada 9. ve 10. sınıf fizik, kimya, matematik, biyoloji ve dil bilgisi öğretmenlerine ve lise müdürlerine PISA 2015 sonuçlarına ilişkin görüşlerini ve önerilerini öğrenmek amacıyla çevrimiçi anket uygulanmıştır. Ankette OECD PISA 2015 sınavı örnek soruları kitapçığına atıfta bulunularak, öğretmenlerin PISA sınavları hakkında bilgi ve farkındalık düzeyi ölçüldü ve bundan sonraki sınavlarda daha iyi sonuçlar alabilmek amacıyla öğretmenlerin ve okul müdürlerinin eğitimi ve farkındalıklarının artırılması için bazı tedbir ve öneriler getirildi. Öğretmenleri bundan sonraki PISA ölçümlerinde daha iyi sonuçlar alabilmek için okul dışı öğrenmeye önem verilmesi önerisi dikkat çekmektedir. 
Keywords : okuldışı öğrenme, PISA, ölçme, farkındalık