Üniversitelerdeki Akademik Üretkenliğe Etki Eden Faktörlerin İncelenmesi

Authors : Serkan ETİ

Pages : 67-73

Doi:10.25203/idd.282022

View : 18 | Download : 11

Publication Date : 2016-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Üniversitelerde görev yapan araştırmacıların akademik üretkenliklerinin hangi faktörlere göre farklılaştığının belirlenmesi. Tasarım/Yöntem: Kolayda Örnekleme yöntemi kullanılarak elde edilen örneklemden anket yolu ile akademisyenlerin son bir yılda yayınlanan makale sayıları ve yaptıkları bildiri sayıları ile birlikte üniversitedeki işlerinin yapısıyla ilgili veri toplanmış, karar ağaçları CHAID modellemesi kullanılarak veriler analiz edilmiştir. Sonuçlar: Analiz sonuçlarına göre akademisyenlerin akademik üretkenlikleri temelde unvana göre değişmekle birlikte, yardımcı doçent ve doçentlerin başka üniversitelerde de ders vermelerinin üretkenliklerini düşürdüğü bulunmuştur. Araştırma görevlileri için ise öncelikli olarak yaş faktörü ardından ise çalıştıkları üniversitenin devlet veya vakıf üniversitesi olması etkili olmuştur. Öğretim görevlilerine bakıldığında ise cinsiyetin üretkenlik açısından ayırt edici bir faktör olduğu görülmüştür. Özgün Değer: Çalışma konusu ve yöntemi itibari ile Türkiye’de daha önce yapılmamış bir araştırmadır. Türkiye’deki akademisyenlerin akademik üretkenliklerinde ayırt edici faktörler hakkında bilgi vermesi açısından ileride yapılacak çalışmalara yön verebileceği, üniversiteler için geliştirilebilecek strateji ve politikalar için de kaynak sağlayacağı düşünülmektedir.
Keywords : CHAID, Decision Tree, Academic, Productivity