DO INSTRUCTIONAL MESSAGE DESIGN PRINCIPLES WORK FOR PHYSIOTHERAPY AND REHABILITATION PATIENT LEAFLETS?

Authors : Nurullah TAŞ, Engin KURŞUN

Pages : 353-378

View : 31 | Download : 7

Publication Date : 2018-04-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın ilk amacı fizik tedavi hastalarına dağıtılan broşürlerin öğretimsel mesaj tasarımı ilkelerine uyumunu incelemektir. Bu çalışmanın ikinci amacı broşürlerin öğretimsel mesaj tasarımına uyumunun hastaların başarı düzeylerine ve davranış örüntülerine etkisini araştırmaktır. Araştırmada deneysel olmayan karşılaştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini 6 broşür ve 36 hasta oluşturmaktadır. Araştırmada veriler gözlem formları ile toplanıp nicel betimsel tablolar ve nitel içerik analizi yöntemler kullanılarak analiz edilmiştir. Hastalara dağıtılan broşürlerin bir kısmının öğretimsel mesaj tasarımı ilkelerine uyduğu, bir kısmının ise uymadığı sonucuna ulaşılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre broşürlerin hazırlanması sırasında öğretimsel mesaj tasarımı ilkelerine uyulmalıdır. Hastaların başarı düzeyleri incelendiğinde ilkelere uyan broşürlerin daha başarılı olduğu görülmektedir.
Keywords : Hasta eğitimi, Öğretimsel Mesaj Tasarımı, Hasta broşürleri

ORIGINAL ARTICLE URL