İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İMZA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Kesit Akademi Dergisi
Issue:5
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İMZA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İMZA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Authors : Başak UYSAL, Müzeyyen ALTUNBAY

Pages : 144-157

View : 38 | Download : 8

Publication Date : 2016-09-01

Article Type : Research Paper

Abstract :İmza, bir yazılı anlatım ürünü ve bir kimlik sembolüdür. Yazının karakteristik ve estetik özelliklerinin kritik yaş dönemlerinde değişim göstermesi gibi imza da değişmeyen karakteristik özelliklere sahip olması bakımından kişilik yansımasının bir boyutudur. Bu çalışmada ilköğretim öğrencilerinin imza atma alışkanlıklarını tespit etmek amaçlanmış, bu amaçla Türkiye’nin 7 bölgesinden birer okul belirlenerek “İmza Alışkanlıklarını Değerlendirme Formu”, belirlenen okullardaki öğrencilere uygulanmıştır. 600 ilköğretim öğrencisinin katılımıyla gerçekleştirilen çalışma sonucunda elde edilen veriler, imza becerisinin özellikle Türkçe derslerinde bir kazanım olarak ele alınmasının gerekliliğini ortaya koymuştur.
Keywords : İmza, el yazısı, Türkçe öğretimi

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.