ÖĞRETİM ELEMANLARININ MOBBİNG (PSİKOLOJİK YILDIRMA) VE ÖRGÜTSEL SESSİZLİĞE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Authors : Merve EVCEN TEMELLİ, Sibel GÜVEN

Pages : 428-462

View : 50 | Download : 12

Publication Date : 2021-03-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada üniversitelerde yaşanan mobbing (psikolojik yıldırma) olayları ile örgütsel sessizliğe ilişkin öğretim elemanlarının görüşlerinin alınması amaç-lanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu görüşmeyi kabul eden 52 öğretim elemanı oluşturmuştur. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden durum çalışması kul-lanılmış, veriler açık uçlu sorulardan oluşan anket formu ile toplanmıştır. Anket formlarından elde edilen verilerin analizinde içerik analizi kullanılmıştır. Araştır-ma sonucunda öğretim elemanlarının görüşlerine göre mobbing kavramı, mobbin-gin bireysel ve örgütsel sonuçları, akademik ortamlardaki mobbing uygulamaları, mobbingle başa çıkma yolları, örgütsel sessizlik, akademik ortamlarda en çok sessiz kalınan konular, örgütsel sessizliğin nedenleri ve örgütsel sessizliğe karşı alına-bilecek önlemler belirtilmiştir.
Keywords : Mobbing, Örgütsel Sessizlik, Öğretim Elemanı, İçerik Analizi

ORIGINAL ARTICLE URL